大家都爱看电影吗？对看过的经典影片是否也像我一样的永驻心田，且历久弥香？

我今天想记录的影片，名为《昆虫总动员》，是部动画片，虽已历时多年，但它留给我的震憾还是丝毫末减！

这部影片是由法国和比利时共同制作，伊莲·吉罗和托马斯·斯扎波编导，历时五年，是2014年以来欧洲史上最昂贵的动画巨作，采用3D实景拍摄，将一只小瓢虫的历险成长过程表现得淋漓尽致。

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这部影片最震憾我的是：无声胜有声。从开始到结束，全程并没有人类的语言出现，也就是没有一句台词，有的只是大自然的风声、雨声、各种昆虫发出的“嘟嘟、嘀嘀”声以及各种场景的配乐，却让人类的幼儿到我们中年人，甚至老人们都看得津津有味，拍手叫绝！凭这一点就成功惊艳到我了，占据我心中其他影片无法撼动的地位。

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电影剧情精彩，主题突出又励志。是我们家长带孩子必看影片之一，它会带给我们一段非常享受的亲子时光。或许，有人会说：“不就是个动画片吗？你还没长大吧？”怎么说呢，我承认，我自己曾经也这样认为，觉得作为成年人再看动画片，未勉也太幼稚了些，显得自己还不够成熟，还没长大似的。但，这部影片完全颠覆了我的这个偏见！那时也是为了带儿子，一个周末的晚上，我和他爸带着他一起依偎在床上观看了这部电影。

影片以孕妇的故事带我们开始，而后一只弱小的小瓢虫意外与家人失散，接着他被苍蝇取笑、被强者欺凌，无奈的开始孤寂的流浪，当它遇到一群黑蚂蚁之后，便踏上了成长之旅，途中突然出现的凶恶红蚁兵团，让故事充满惊奇与凶险，而公路、汽车、丛林、溪流、山石、草甸、地下排水管道……看似寻常的环境，则成为布满危机的旅途元素。

我们全程都被它的精彩情节吸引，连整天叽叽喳喳又“多动症”的儿子都难得的安安静静，只看到他小脸上的表情随着情节推动而有所变化！特少有的。在看到小瓢虫和黑蚂蚁小队长合作，指挥蚁群，大家护着宝贝——装满甜点的铁盒，一起随着大瀑布飞流而下时，儿子“阿”的惊叫了一声，接着说：“好险，好险！幸好没事儿”。还有小瓢虫跌落山崖，掉在一块大石头上，折断的翅膀飘飞在半空中，他好不容易醒来，挣扎着翻了个身，黑暗中却还是发现四周被千万双眼晴盯着看，吓得往后退了退，但很快便壮着胆一个劲的往前跑，外面雷电交加，大雨滂沱，他跑到一棵蘑菇下，缩了缩身子，准备在这儿暂时安身，躲起来，奇怪的是，从这棵蘑菇上也伸下来满满一圈的眼睛眨呀眨，这段场景特别触动我，仿佛一下子将我拉回到了小时候，也像极了生活中的每个人，不管你身处何处，总会有千千万万双眼眼盯着你！

看完后，那时才5岁的儿子就又“叽叽喳喳”开了：“这个小瓢虫好历害！帮助黑蚂蚁群成功打败了红蚂蚁群！它还顺路帮助了被苍蝇欺负的另一只小瓢虫。”我就问他：“小瓢虫为什么这么历害？黑蚂蚁不历害吗？他们为什么会成功？”

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团队合作的惊人力量贯穿整部影片。以团体合作为主题的作品并不少见，只有这部影片能让幼小的孩子们也那么那么的真切体验，感悟至深。因为比起各种说教，孩子们更愿意跟着这些小昆虫，小动物们一起用心感受。受伤的小瓢虫遇见黑蚁群时，以自己的善良和智慧赶跑了一只大蜥蜴，成功解除了蚁群面临的灭顶之灾。不历生死，不称之为伙伴，就这样，孤独的小瓢虫和黑蚂蚁队长成了生死之交。黑蚁蚁群分工明确，大家齐心协力，统一服从小队长的指挥，从不计较个人得失。

有了朋友，有了伙伴，就有了战胜一切可怕困难的勇气。当他们面临红蚁军团的各种袭击时，小瓢虫、黑蚂蚁小队长、每只小黑蚁都各自做好准备，配合默契，而且还坚持到最后，直到取得成功！

开始的人类孕妇应该是作者有意的伏笔，寓示着新生，从新生到成长，亦如片中的主角小瓢虫。一部让人震憾的动画巨作，不光小朋友们喜爱，成年人也喜欢，值得大家观看并珍藏！我第一次观看是带着大儿子的，现在小儿子都快5岁了，也带着他一起看了数次，还是看不够。

影片中还有许多的亮点，在此无法一一评说，大家观影后会有体验的。

我和我的儿子 作文600字

思路：根据题目我和我的儿子展开，并结合自己的观点加以说明。

生命源于感悟，我的工作看似平淡细碎，但若能细细思索，娓娓道来，那小小的琐事也能编成一串串的故事，给人思索，令人回味。

晨晨是个特别的孩子，别看他长的高高大大的，但是却特别的害羞，早晨来园他总是跟在妈妈的身后，低着头用只有他自己才能听到的声音跟老师打招呼，平时惜字如金，跟男孩子玩时奔来跑去，呼朋引伴神气的很。

为此他妈妈苦恼的很，有一次，晨晨和男孩子拿着纸棒，边耍边大声唱着《西游记》里的歌，声音响亮的很，于是在集体活动时我请晨晨上来唱歌，刚开始他很不习惯，我就让两三个孩子陪他一起唱。

有了同伴助阵，他显得自在多了，脸上有了笑容，声音也大了，我交给他一个话筒，当其他的孩子耍起猴拳时，他也终于忍不住，大声的唱着，还加上了动作，我适时捕捉了这样的一瞬，用照片告诉他和他妈妈，晨晨很勇敢，晨晨唱起歌来真神气。

然后在遇到晨晨害羞，不敢开口的时候，我总是微笑着做个“咔嚓”的动作来提醒他鼓励他。慢慢的晨晨能在集体面前大声的朗诵儿歌了，我和他妈妈都为他的进步感到高兴。孩子稚嫩的心需要百般呵护，有些孩子喜欢和老师交流谈心，有的却不善言谈，不太会表达自己。

这就需要老师因材施教，细心观察孩子的言语行动，启发诱导孩子多讲，给他一个表现的舞台，送他一个鼓励的眼神，使他变的自信。但是，就是这个看似内向、胆小的晨晨有一天却完成了一个“壮举”，让我乘坐了一趟“云霄飞车”似的，心情起伏跌宕。

那一天，我们带孩子去湖边秋游，参观完了几个景点后，孩子们在湖边边找了个地方，迫不及待的开始吃了起来。晨晨背着他的包包，在男孩中间走来走去的，今天是他父母一起送他来的，他显得特别的高兴，因为他从小跟在外婆身边，父母平时都在宁波，只有周三才来看他一次。

户外活动时，我把呼啦圈提的高高的做篮筐，让他来练习投篮，渐渐的晨晨看到我时脸上多了一丝笑容，有时还会故意逛到我的身边，来跟我聊天，我感觉到这个孩子正在渐渐的向人打开心门，沟通使我和孩子的心靠的更近，孩子的笑厣在我眼中绽放成世上最美的花。

就是这样，我和孩子的故事串连成了一条成长的轨迹，一边盛载着孩子的童年，一边流逝着我的岁月，就象两条紧紧跟随的平行线伴着我们共同成长，在我的岁月里我庆幸着拥有孩子的童年，正是孩子的纯真涤荡着我的灵魂，也是孩子笑脸让我感受到了希望和欢乐。

我儿子写的作文。我爸爸工作，爷爷也上班，奶奶做饭。妈妈玩手机逛街？