2022-11-27 22:20:46来源:电影资讯责任编辑:80影视245人阅读
《沉睡的巨人》剧照
前天看了部电影,叫《沉睡的巨人》(Sleeping Gaint),一部关于boyhood的电影。
《沉睡的巨人》讲3个少年Adam、Riley和Nate探索人生的故事。
Adam是个害羞腼腆的男孩,是父母眼中的“乖孩子”,他有一位爱他的好父亲。
Adam是个害羞腼腆的男孩
Adam的父亲陪他打棒球
Adam的父亲和他谈心说笑。
Adam的父亲和他做游戏。
Adam父亲带他坐皮艇。
Adam和父亲还有彼此的小秘密
Adam的父母很相爱。他们一起参加家庭活动,夫妻游戏,其乐融融。
Adam的父母很相爱。
Adam有非常要好的异性朋友。一位甜美可爱的女孩Taylor,他们之间有着单纯珍贵的友谊。
Adam有非常要好的异性朋友Taylor
父母感觉Adam仍是一位听话的小男孩,顺服跟随父母的规矩。
Adam与Riley、Nate
Adam与Riley、Nate是表兄弟,他们假期玩在了一起。Riley、Nate与Adam完全相反。他们喜欢说脏话,喜欢冒险,经常挂科,放纵不羁。
很快,一个崭新的世界向Adam展开。
Adam和他们学打架
Adam和他们荡秋千。
Adam第一次学着从高高的岩石跳下海。
Adam和他们开车兜风
Adam和他们在午夜划绑着烟花的滑板车。
但坏的影响也随即而来。
Adam和他们学吸食大麻
Adam和他们去偷酒
他们三人心中有一个共同偶像,一个敢从100多英尺悬崖跳下大海的嬉皮士。
他们三人心中的共同偶像
英雄给他们播放了跳崖入海的录像。告诉他们历史上只有两个人敢从这悬崖跳下。一个是他自己,另一个已因跳崖摔死。
跳崖入海的录像
Adam的世界观不断被两位朋友撕破。Riley、Nate开始教授有关Adam世界的“真相”。
Riley、Nate告诉Adam:和女孩子的单纯友谊根本没劲,要和女孩发生性关系才有意思。
Riley、Nate和Adam
Riley、Nate和Adam
Riley、Nate告诉Adam:他尊敬的父亲,原来是个背着妻子偷情的
Riley告诉Adam:Nate已和Taylor拍拖。Nate只是为了得到她的身体,满足自己的欲望。
很快,
Adam学会说谎。
Adam用谎言来威胁父亲,逼他向母亲隐瞒偷窃的事实。
Adam用谎言挑拨他人,成功让Nate、Riley反目成仇。
Nate与Riley的矛盾到了顶点,两人来到了一个地方,要解决彼此的问题。
他们的解决方式是:看谁敢从100多英尺的悬崖跳下海。
Adam成为了他们的见证人。Adam见证到了谎言的代价、死亡和分离。
这部作品在豆瓣和imdb评分都是6.7分,不高不低。
这是一部关于友谊、死亡和探索的电影。这部片子很悲怆,这部片子让我很有共鸣。
每个人都是Adam。我们每一个人的少年时期,都是青春、好奇和迷茫的综合体。在探索人生的时候,我们总是会有从内心发生的空洞想要填满,时常会感到空虚和无意义。
正如《传道书》第1章2节所言:“虚空的虚空,虚空的虚空。凡事都是虚空。
(Meaningless! Meaningless!Utterly meaningless!Everything is meaningless.)"
主人公Adam这个名字和创世纪里伊甸园的亚当同名,原罪的意味相当明显。人的罪性,在这部青少年电影中充分体现。Adam并非本质纯洁的少年,他的内心潜伏着罪性,他会在午夜窥探满足自己。现实中并不存在纯洁的少年,人人都有罪性和私欲。
《雅各书》第1章15节说:“但各人被试探,乃是被自己的私欲牵引诱惑的。私欲既怀了胎,就生出罪来。罪既长成,就生出死来。(but each one is tempted when, by his own evil desire, he is dragged away and enticed. Then, after desire has conceived, it gives birth to sin; and sin, when it is full-grown, gives birth to death.)”
真是透彻到底!
空虚必须要用真理填满。这种空虚,一旦不能用真理填满,就只能追求没有终极意义的事情。比如从一个没人敢跳的悬崖上跳下海,来证明自己存在的勇敢、无畏、价值以及对青春生命的探索。
不要认为自己的孩子总是生活在天堂无忧无虑的天使。我们做父母的,不要假想孩子总那么乖巧、可爱、顺服和爱我们。孩子从一出生就遇到世界极大的挑战。需要我们不断地在心灵上引导他们、喂养他们和带领他们。不为真理赢得自己的孩子,世界就把他们掳去。
警惕自己和孩子生命中的损友。妙面爸在大学时期也遇到一位损友,他所做的事情,就是在将人从正确人生观和价值观拉到错误和毁灭的路上。若没有上帝的恩典,我面临的也可能是生命的代价。
《沉睡的巨人》(Sleeping Gaint)只提出一个严肃的问题,一个探索人生的问题、一个讨论生死的问题。这个问题的答案在下面这部电影——《上帝未死》(God's not Dead)里可以找到。Sleeping Gaint到底是天使还是撒旦,要看人生的抉择。
References:
Benny Lewis "Fluent in 3 Months :How Anyone at Any Age Can Learn to Speak Any Language from Anywhere in the World"2014
http://en.citizendium.org/wiki/Fossilization
如何写影片观后感
相信每个人都一样,看完一部影片心里总会有各种各样的感想、总会受到故事情节的启发、或者被某些生死离别的场面感染、或者被某个伟大的形象鼓励,假如能把自己内心的瞬间感动以文字的形式记录下来,那么会更加深对影片的了解,也不会很快忘记影片的内容,以后读起来如历历在目。
第一:不管看什么影片,一定要认真,只有认真才能溶入情节领悟到影片所反映的真实含义;每部影片都有一个或者几个深层主旨,把主旨一个一个挖掘出来;假如看第一遍没有看明白,可以多看几遍加深印象,相信每看一遍都会得到不一样的收获。
第二:记录一下主角名称和主要事件以及主要矛盾;记录每个对你有心灵震撼的瞬间;可以写对你影响最深的某个人或某件事、也可以写全部人物或者全部事件。
第三:仔细观察每个人物面部表情的变化、内心活动、小小动作;留心正面人物和反面人物在对待同一个人和同一件事物时候的态度、语言、表情。
第四:抒发自己的感想,叙述一下你为什么支持或者反对这个人或者这件事,表达一下你对他们这样做有什么看法。
第五:最重要的一点,写观后感一定要根据影片客观现实,积极向上、有道理、能让别人也受到共鸣、能从你的文章里得到启发,这才是一篇完美的观后感,也是写观后感的意义所在。
如何写好电影观后感
许多同学都害怕写电影观后感,看时激动不已,写时无从下笔,要么通篇复述影片内容,要么不着边际地空发议论。那如何写出真情流露的观后感呢?
一、正确把握文章内容。
常见的观后感一般包括三大块内容:
1、内容简介。用简单几句话概括影片内容,就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样,做到既完整又简练。
2、发表评论。写这部分时,同学们可向自己提这样几个问题:你对影片中哪件事印象最深刻,为什么?哪个人物你最喜欢,为什么?哪个场面最使你感动,为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来,就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。这是观后感的主体部分,学生往往言不由衷,空喊口号。最有效的方法是作比较:或将片中人物与自己比较,寻差距,找不足;或与身边熟悉的人相联系,阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较,从正反两方面谈感受。
在写作时,同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,叙议结合。一句话,只有联系自己,联系生活和实际,才能写出真情实感。
二、找准写作的切入口。
一部电影人物众多,内容纷繁,情节纵横交错。写作时不能面面俱到,必须找到一个切入口展开全篇,好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法:
1、选择一个人物。一部电影看完,有的同学对主角赞不绝口,有的对某一配角记忆深刻。不管怎样,只要挑选一个人物,透过其言行举止走入他的内心,由此而发表评论,抒写感受。
2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中,表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口,联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法,生动描述影片中感人至深的一个镜头,引发自己的情感共鸣,进而谈体会说感受。
三、循序渐进写出特色。
初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局,这样容易上手。有时,“评论”和“感想”可合二为一,边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构,采用边叙边议边抒情等方式,围绕一条中心线索,写出真正属于自己的独特感受。
《举起手来》观后感
这部电影是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影,情节很简单,故事的缘起是由保护国宝——一尊金身菩萨开始的,一位中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。最后敌人严重受挫,八路军和老百姓取得了圆满成功。保护国宝的过程中,适时的夸张还有阴错阳差使日本鬼子丑态百出,让所有观看此片的中国人都能大出一口胸中恶气。
看完这部影片,不由让我想起了小时侯看过的电影,那个时候经常看的就是打仗的片子,然后好人坏人一目了然。对坏蛋是切齿的恨,对英雄是由衷的敬。《举起手来》这部电影我觉得很有过去那种风格,入木三分的夸张把敌人的.愚蠢放大到了极点,放声大笑的同时更明白了是非美丑,让我更加深刻的认识到,我们要正视战争,回归和平!
其中有一段令人开怀大笑:日本兵搜不到金佛,企图将出村的唯一路线——石桥炸毁,然后再在村里慢慢搜查。当日本并点燃导火线,正在洋洋得意时,村民的驴
在片尾,一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头,看着落日发呆。突然,远处传来一句刚劲有力的话:“举起手来!”被吓呆了的日本兵缓缓地把手举了起来……
这一幕,不正表明了日本帝国主义向中国人民举手投降了吗?侵华日军对中国的“三光政策”就此终结;对中国人民残暴的蹂躏和践踏就此终结;长达8年的抗日战争在中国人民不屈不挠的抵制和抗争中就此结束。中国人民终于可以不当亡国奴了。
看到这一幕,我心里感觉十分的畅快,也感觉到自己肩上的责任。今年是世界反法西斯胜利60周年纪念,在这样的日子看这样的影片对我震动很大。一方面我祈望和平,让战争远离人类;另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。拿破仑一世说过“中国,那是一个沉睡的巨人,让他睡吧,因为当他醒来时,他将震撼世界。”是啊,现在,21世纪,中国终于向世界发出震耳欲聋的吼声了!
看完后,我心中感慨万分,我想:做为新时代的学生,我们拥有很好的学习和生活条件,我们应该珍惜我们所拥有的一切,用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回馈社会,建设好我们的祖国。想到这儿,我静静地坐在书桌前,写下了此文……