原标题:教育扶贫路 见证山海情——莆田二中帮扶西部贫困地区演绎“山海情”

（2001年5月19日，《光明日报》刊登唐昇老师支教先进事迹。陈建良供图）

扶贫是我国政府和社会帮助贫困地区摆脱贫困的一项长期性的社会工作。实施扶贫是“立党为公、执政为民”党的先进性本色的体现。教育扶贫是精准扶贫的重中之重，可以阻断代际贫困的延续，作用显著，影响长远，对我国全面建设小康社会具有重要意义。

众所周知，2020年是我国脱贫攻坚战的收官之年，也是全面建成小康社会目标实现之年。并谨此中国共产党成立100周年之际，电视剧《山海情》一经播出，产生了热烈反响。

近日，应邀走访莆田市相关部门、百年老校福建省莆田第二中学及其校友会创办的哲理中学。据莆田二中校长曾加华、哲理中学党委书记方祖禧和莆田二中党委原书记涂雨介绍，《山海情》的热播也引发师生极大的共鸣。回顾二十多年来，大家对宁夏西吉中学的对口帮扶，对西部贫困地区的大力支援，深有感触地说：我们也有自己版本的“山海情”，我们也有“山海情”的动人乐章。

（二中校长曾加华与西吉中学校长郭占荣圆满签约）

一、西去支教常态化

传播新理念。1997年9月，莆田二中接受福建省对口支援宁夏的中央部署任务，选派骨干教师宋存义到西吉中学任挂职副校长。宋老师到任及时与福建省首批援宁干部，挂职西吉县委常委、常务副县长卓金贤取得联系，得到大力支持和具体指导，积极主动与西吉中学领导和教师互动交流，深入教室宿舍了解学生学习生活状况，看到了东西部办学条件的差距，呼吁二中给予西吉中学资金和教学设备的扶持。但他清醒地意识到，最需要扶持的是这里的人，特别是办学理念的转变。那时，二中向全国教育改革先进单位、上海建平中学学习，正开展一场如火如荼的素质教育活动。他是这场活动的坚定支持者、积极实践者。他以此为话题，在师生中作讲座，作国旗下的讲话，又进行小范围交流，反响热烈，传播了与时俱进的教育理念，为西吉中学吹进一股教育新形态之东风。

在帮扶过程中，莆田二中的办学理念，通过领导、教师、学生的互动，对西吉中学起到潜移默化的作用。西吉中学校训“团结、奋进、求实、创新”与莆田二中当时的校训“团结、勤奋、求实、创新”高度相似，从一个侧面反映其吸收东部教育理念的真挚。

救场与示范。1998年11月，西吉中学李强校长应邀千里迢迢来到莆田二中，出席二中120周年校庆盛典，参观考察办学情况、成就，受到很大的触动与鼓舞。通过双方坦诚友好的协商，与当时戴明锁校长签订了《莆田二中帮扶西吉中学协议书》。

西吉中学长期短缺英语、数学等学科的任课教师，派员支教是协议书中一项燃眉之急的条款。戴明锁、朱金先、涂雨、郭德翊、曾加华、林永福、方祖禧等二中历任书记、校长均十分重视此项工作，精心挑选优秀中青年教师出征，郑重其事交代他们要遵纪敬业，既起救场，又起示范的作用。

1997年起，有莆田二中宋存义、唐昇、戴建浜、黄清洲、谢新华、蔡海涛、周顺华、杨建新、林中奖、林隽，哲理中学李健雄、郑椿、谢育新共13位优秀教师赴西吉中学支教。又有王远征赴宁夏育才中学，魏志霞、吴劲松、何春燕赴新疆玛纳斯第一中学，卓飞龙赴新疆呼图壁第一中学支教等等。

支教老师能克服生活和环境上的种种困难，尊重少数民族风俗习惯，与所在中学教师和当地民众搞好关系。关心爱护学生，搞好教研教学工作，把本省本校的教育教学理念和状况介绍、传授给对方，积极交流互动，践行了“既起救场，又起示范的作用”的要求，受到普遍赞誉，个个被评为自治区或市优秀支教队员，打造出家国大局，不怕吃苦，敬业担当的支教优秀群体形象。

1999年8月至2000年7月，英语教师唐昇在西吉中学支教过程中，以出色的表现，受到师生和家长的广泛好评。2001年5月19日，《光明日报》以《情洒西海固》为题，2千多字大篇幅并在头版报道唐昇支教先进事迹，其后，被授予自治区优秀支教队员、福建省优秀教师、全国学校对口支援工作先进个人等荣誉。2002年8月，信息技术教师戴建浜来到西吉中学后，发挥专业优势，积极提供多媒体信息资源，潜心帮助该校教学信息化建设。2010年12月，女教师魏志霞，作为共产党员、时年47岁的中学英语高级教师，主动报名远赴新疆支教，在大西北3个学期的时间里，克服许多困难，出色完成支教任务，被新疆教育厅授予援疆优秀教师称号，被中共昌吉州委授予优秀共产党员称号。

帮扶升级版。2016年4月18日，莆田二中党委书记、校长曾加华与来访的宁夏西吉中学高望东校长签订对口帮扶协议，将制度建设、德育、安全等学校管理，校本研训、教育教学、教师专业素养成长、优秀学生培养等方面加强帮扶工作，充分开发、利用、共享二中教育资源，推动西吉中学进一步共同发展。

如2019年7月，学校选派正高级教师、省生物学科教学带头人黄福群等5名骨干教师到西吉中学开展交流帮扶教研活动。黄福群老师做《如何落实核心素养与学科教学的融合》专题讲座，并就以课题引领新课堂，论文谋篇新角度，教育主张有智慧做了交流。

（彭志强名师（前右一）在西吉中学做专题讲座和小范围交流。陈建良供图）

如2020年11月13日，正高级教师、莆田二中副校长彭志强带领福建省“彭志强名师工作室”成员及聘请数学科成员远赴西吉中学，帮助该校进行师资培训，4位省级名师就高中数学教学做了专题讲座。彭副校长做了题为《例谈对学生思维认知能力（思维品质）培养的实践与思考》的专题讲座。彭副校长心系西吉中学，若疫情许可，今年四月份将再次支援支教。

二、东来学习经常化

考察扩视野。西吉中学近三任校长李强、高望东、郭占荣，先后于1998年11月、2016年4月、2018年10月，带团来访考察莆田二中，都签订一份帮扶协议书。1999年4月14日，宁夏西吉县委副书记海军、副县长马正文来莆田二中考察。2008年8年11月，宁夏西吉中学领导专程来莆出席莆田二中（哲理中学）建校130周年庆典大会，与本校领导就课程改革等话题进行深入交流。2010年3月，西吉中学姚广裕副校长等16人莅临二中开展为期两天的校际交流活动。2011年2月16日，西吉中学领导和教师一行访问莆田二中，两校领导共商进一步加强交流与合作事宜，教师对口交流。2018年10月，西吉县教育局局长王自元带团来莆田二中考察。还有1996年3月13日，中共西藏林芝地委副书记旺杰带领林芝地区教育考察团来校参观考察。通过考察，精准扶贫。

“留学”长见识。1999年2月，宁夏回族自治区西吉中学7名高一学生来校就读，体验东南沿海不同的生活和学习环境。此项交流，得到多方面的重视和关注。1999年4月14日，考察二中的西吉县委副书记海军、副县长马正文看望这7位在校生，勉励他们珍惜机会改变命运。当晚，莆田县委县政府主要领导盛情接待，也安排这7位学生入席，两地县领导均表达了对他们的殷殷关爱和期望。1999年9月，分管教育的莆田县委卓金贤副书记到二中检查学期初的教育教学工作，专门安排时间看望这7位在读的“留学生”。作为到西吉县委县政府挂职回莆不久的县领导，卓副书记对眼前的这7个娃感到格外亲切，嘘寒问暖，嘱咐他们有困难找学校，也可以直接找他。这7位“留学生”更是受到二中领导、老师和同学的关心爱护。免费就读并发给生活费，老师个别辅导，同学间互动，感受“海内存知己”的温暖。

挂职好收益。 2000年9月，宁夏西吉中学副校长伏彦林来二中挂职副校长，与莆田二中行政干部一起开会，一起办公，一起听课，翻阅二中办学资料，写了一万多字的挂职心得，虚心征求意见，认真修改完善，当年12月回原校。2001年9月，又有新疆昌吉州第三中学高岭副校长来二中挂职3个月，深入体验学习教育教学，收获颇丰。

（2000年8月，西吉学生临别前与时任二中党委书记涂雨、副书记姚金标合影留念。陈建良 供图）

三、频伸援手亲情化

帮困情手足。西部常年干旱，土地贫瘠，植被稀少，粮食欠收，贫困学生多，常常一天只能吃上两顿粗粮饭，喝的是碱性苦水。有的学校没有教室，只能露天搭个帐篷上课。但他们很懂事，很能吃苦，学习勤奋，胸有抱负。这些通过支教老师的传播，深深打动二中师生，激发他们捐款帮困助学的热情。校务会、团委会、年级常会为支教老师筹集一份捐资“礼品”，让其带给支教学校。莆田二中、哲理中学，总共8000多名学生，因为爱，每一次捐款都有一个较为可观的数字。如2012年5月，哲理中学七年级捐资25574.7元，2015年3月，莆田二中学生捐款20500.9元，2015年11月，哲理中学全校学生捐款137998.3元等等。团委会、学生会又多次组织学生举办校内外义卖筹集捐款。这些资金，大部分捐给包括西吉中学在内的帮扶学校，也有捐给玉树地震等灾区难民的。援助西部贫困学生，孕育出“天涯若比邻”的手足之情，脱贫路上“一个都不能少”。

鸿雁传知音。莆田二中、哲理中学与西吉中学等校师生之间，通过书信、微信来往，建立起一座情感交流的桥梁。早年靠纸质信函邮寄、长途电话交流。现在手机微信，把两地拉近了。支教老师虽然回原校了，但和曾经支教过的学校老师仍然保持密切的联系，互通教学材料，探讨教育教学问题，保持“仍在支教”的状态。与支教校曾经教过的一些学生，也保持着联系。两地互不相识的学生互相通信，介绍各自乡土、家庭、自己的情况，表达互相学习对方优点的意愿，鸿雁传知音，新鲜、神奇、情真意切。

校友情亦切。2019年7月，莆田二中（哲理中学）校友总会秘书长宋存义老师联系莆田中晟进出口有限公司董事长欧强校友，远赴西吉中学开展莆田和爱基金携手新桃李基金帮扶活动，设立两个帮扶项目：捐助在校贫困生20人，每人每月400元；2020年，捐助西吉中学在读大学贫困生10人，共计96000元。据悉，欧强校友是莆田二中、哲理中学新桃李奖学基金会董事，是捐助母校学子、关注母校发展的热心公益人。

（挂职副校长伏彦林临别前与莆田二中领导合影留念，自左至右为方祖禧、姚金标、涂雨、伏彦林、彭志强）

四、山海情浓结硕果

跻身强校。党的十八大以来，教育扶贫的一系列扎实行动，缔造了世人瞩目的“减贫奇迹”。党中央和各级政府精准施策，聚焦贫困地区的每一所学校、每一名教师、每一个孩子，全面部署教育扶贫这一伟大工程。特别是闽宁对口战略的一项项教育扶贫政策落地落实，不让一个孩子因贫失学的目标正从梦想成为现实，帮扶学校也日益强大。

西吉县是国家级贫困县，置身其中的西吉中学，办学条件曾经受到诸多因素的约束，走过一条艰难发展的道路。如今，终于迎来校园建设新面貌，办学模式新理念，荣获全国文明单位 、全国教育系统先进集体荣誉，成为首批自治区示范性高中、区域教育科研基地。

美梦成真。七学子“留学”莆田二中完成高二学业后回西吉中学攻读高三，明显觉得自己的知识视野、精神状态和学习方法都得到可喜的改善。他们多数人考上了重点大学，其中蔡亚庆（女）考上北京大学。

特别是段亚妮，1995年至2001年就读于西吉中学的初中部和高中部。期间，经历了“骨癌”右腿高位截肢，父亲因车祸丧生的厄运。有幸的是，她既得到西吉社会的爱心捐助，也得到在西吉挂职的副县长卓金贤、挂职副校长宋存义、支教老师唐昇的关爱和资助。卓副县长多次到西吉中学看望勉励她，送她一部《现代汉语词典》。宋副校长为她辅导功课，讲战胜厄运创造奇迹的名人故事，至今保持联系。唐老师看望她时，一次性捐助600元，2000年对一个母亲苦苦供养三个子女读书的亚妮家庭，无疑是雪中送炭。同年5月，唐老师又陪同来西吉中学参观交流、慰问支教老师的莆田二中涂雨书记看望亚妮。爱心，让她度过人生低谷，考上大学，如今成为西吉县人民医院的一名医师。可喜的是，她把这份热烈纯洁的爱心传递下去，全心全意为病人服务。从2010年至今，资助多名单亲、困难的青少年学生。2018年，宁夏电视台和福建电视台联合采访播出她的事迹。

如今的西吉中学，被社会誉称为优秀学生的摇篮，多少学子在这里圆了上大学的梦，众多学生高考出高分，被录取进全国一流大学。据校长郭占荣介绍，感恩二中亲情帮扶，至今考进清华、北大学子有9位，其中2008届王宁山，高考成绩全自治区第一名。

手留余香。多年来，莆田二中坚持把对口帮扶学校的事当做自己的事，以强烈的政治意识和担当精神，举全校之力切实履行帮扶责任，推动东西部扶贫协作和对口支援提质增效，成就辉煌。

坚持选派一个个德才兼备的教师支教，经历锻炼，回校后更敬业，处事更成熟。若干年后，多数成为教学和管理骨干。宋存义成为省骨干教师、省首期语文学科带头人；吴劲松调任莆田市特教学校校长；戴建浜任科技处主任、高级教师、市科技创新教育领衔名师；蔡海涛任教研室主任、高级教师、市中学数学学科教学带头人、市高中数学领衔名师；林隽任总务处主任，谢新华任高级教师、年段长、市中学数学骨干教师；李健雄任年段长、市名师工作室成员、市中学数学骨干教师等。支教老师说，这是赠人玫瑰，手留余香哦。

据莆田市教育局介绍，莆田第二中学创办迄今143年，学校曾是莆田地区最早的中国共产党地方组织的诞生地，这被作为重要内容载入史册，并以其特殊的精神价值滋养了一代又一代二中人。学校也是莆田教坛的一面光辉旗帜，是莆田市教育对外交流的一扇重要窗口。校友中有两院院士三人，将军十三位，清华、北大学子一百多名，部级领导、教授博士、专家学者、企业精英等数以万计，灿若星辰。

“国家要振兴，教育是根本，孩子是希望。通过二中帮扶，让贫困学子在社会大家庭中愉快学习、幸福成长，实现自己的人生理想，我们深感欣慰。”二中党委书记、校长曾加华感慨着说。

“与西吉中学的帮扶，充满阳光、满盈爱心、满盈希望，愿学子奋力清新前行，报效祖国。”哲理中学党委书记方祖禧感激着说。

一桩桩、一件件扶贫故事无不抒发着莆田二中师生们激情澎湃的家国情怀，以及“不忘初心、牢记使命”砥砺奋进的新风貌，同时彰显着新时代二中人在教育扶贫、创建美丽中国、建设教育强市中勇于赶超的新气象、新担当、新作为。（陈建良 涂雨）

《山海情》：每位主演都有真实原型，剧组到底多用心？

在豆瓣评分里上一部超过9.4分以上的电视剧，距离最近的还是五年多之前的《毛骗》。

只不过《毛骗》是一部小众题材的电视剧，其影响力和传播度和《山海情》完全无法比拟。

所以，《山海情》的优秀，颇有一番独孤求败的意味。

作为一部扶贫剧，《山海情》中有很多感人肺腑的剧情，也许会有观众认为这是艺术加工，过于煽情。

但事实是，这部剧中每一位主演都有对应的原型人物，只是，真实的英雄们面对的生活远比电视剧中呈现得更苦更穷。

首先就是男一号马得福的原型人物谢兴昌

马得福这个角色其实是糅合了好几个人的故事，但最主要参考的还是谢兴昌先生。

所以在电视剧开拍之前，黄轩就主动向谢兴昌请教了当年扶贫工作的经验。

据悉谢兴昌就是福宁村原村支书，他也是第一批从西海固山区搬到闽宁镇的移民。刚到闽宁镇时，戈壁滩上真是风吹石头跑，首先来的村民们经常就是一边抗风沙一遍建房子。

有不少村民刚移民来就遇到漫天风沙，拉着行李就要回去。那是谢兴昌总会挨家挨户地劝“咱们要往前看，一定会有希望的。”

还有剧中牵动人心的蘑菇滞销情节也确有其事，谢兴昌也表示回看这一段过往经历，还是会感慨村民们的不容易。

可喜的是，如今蘑菇产业已经成为了闽宁镇脱贫致富的特色产业。

唯一不同的是，对比电视剧中的剧情，谢兴昌承认，当年村民们的生活更苦更穷。

第二就是马得宝的原型人物刘昌富

和剧中马得宝有个村支书哥哥不同，刘昌富就是闽宁镇普普通通的一个农民。不过，他的确是村里第一个在种蘑菇上赚到钱的人。

据刘昌富回忆，当时整个村没有一个人见过蘑菇，一开始也是半信半疑的尝试，村民们也少不了会挖苦和泼冷水。

但1998年的秋天，他收获的第一茬蘑菇就卖了800多元，那一整年，刘昌富靠着种植蘑菇收入2.9万元。

之后有了刘昌富的案例之后，闽宁镇的其他村民才开始家家户户种植蘑菇，直到后来一步步发展成为如今的蘑菇产业。

第三位就是凌一农的原型人物林占熺

可能很多观众都会认为《山海情》中的凌一农太无私，现实生活中不可能会有如此不计得失的教授。

但确确实实凌一农的故事就是取材于“菌草之父”林占熺。

1997年，54岁的林占熺带着六箱菌种赶到了西海固，经过一年的实地研究后，他终于将菌草种植技术移植到了黄土地里。

后来蘑菇大面积滞销，林占熺不顾学生反对，自掏腰包购买农民手中的蘑菇，因为在他看来“如果不帮助农民销售，那菌草扶贫这事就做不成了”。

再之后林占熺带着学生全国各地跑市场，总算是为蘑菇出口找到了销路。

也是因为林占熺的付出，他被农民兄弟称为发家致富的"财神爷"，而他二十余年的研究，为我国贫困地区农民增收做出了无法统计的贡献。

第四位就是吴月娟的原型林月婵

这个角色在剧中并没有叫过全名，总是以吴主任代替，由演员姚晨饰演。

据悉，林月婵是在1997年担任福建省扶贫办主任，她形容西海固缺水缺到村民们可能一生中只洗三次澡：出生一次，结婚一次，去世一次。

那是一种没有办法描述的贫穷。

后来林月娟将她所看到的西海固样貌如实汇报给了上级领导，才加速了之后福建对口帮扶宁夏的政策实施。

第五位就是娟子的原型董成璧

剧中的娟子是负责带领女工到莆田务工的生活主任，剧外这个角色的原型是一名名叫董成璧的男性。

据董成璧回忆，最初就是由他带着149名女工到莆田车间工作。此后的20多年里，作为管理和协调人员，董成璧一共帮助了宁夏5万多名女工到福建劳务工作。

而这些经历在电视剧中几乎都被原原本本的还原了。

还有剧中一心只为学生的白校长也是取材于当地校长的事迹，支教老师郭闽航的原型来自于福建女孩李丹。

而真实的李丹更值得尊敬和铭记，她是瞒着家人来到宁夏支教，却不幸在27岁时因患上白血病而去世。

离世之前，这个平凡的姑娘放弃了继续治疗，而是将自己的看病钱捐给了贫困家庭的学生。

除了以上这些原型人物之外，剧中的白麦苗，水花，大有叔，尕娃等都是闽宁镇里真实存在的人物。

他们可能不是具体的某一个人，但总归都是闽宁村自己人的故事。

也许，正是有了这样一批真实存在过的人物，才有了如今接地气的《山海情》。

只是，演员演得再出色，他们所能表现出的艰难困苦可能不及真实生活的十分之一。

所以，追剧的同时，我想我们更应该铭记那一段艰苦奋斗的岁月以及过去那些勇于尝试的“开荒者”!

莆田二中如今是不是不好，地址在乡下？