今天分享的绘本故事是《三个强盗》，由法国著名的画家、作家、插画家汤米·温格尔所创作。这是一个温情的故事，读了让人有一种剧情斗转急下之感，让我们懂得了坏人也有善良的一面，不可先入为主给人贴标签。

现在，让我们一起来看看《三个强盗》到底讲了一个怎样温情的故事呢？

从前，有三个很凶的强盗，他们穿着宽宽的黑斗篷，戴着高高的黑帽子。他们的武器便是一支喇叭枪，一个撒胡椒粉的喷壶和一把巨大的红斧头。

晚上天黑了，他们便出去寻找倒霉的人。每个人见了他们都好害怕。三个强盗在拦劫马车的时候，先是将胡椒粉喷到马的眼睛里，再用斧头砍碎马车的轮子，然后用喇叭枪驱赶乘客下马车，抢走马车上的财物。

在一个寒冷的黑夜里，三个强盗又拦到了一辆马车。可是，马车上没有金银珠宝，只有一个叫芬妮的孤儿。他们用暖和的斗篷将芬妮抱回了山洞里，让芬妮睡在柔软的床上。

芬妮醒来发现到处都是金银珠宝，问道：“这些是做什么用的？”三个强盗结结巴巴回答不上来，因为他们从没想过这个问题。芬妮这一问，让三个强盗转恶为善。他们买了一座美丽的城堡，统一安置所有走丢了的、不快乐的和没人要的小孩。

孩子们渐渐长大，他们也在城堡四周盖起了房子。房子越盖越多，变成了一个村子。他们还建了三座高高的塔来纪念好心的养父。

这本绘本是我们家的藏书，特别喜欢它，时不时就会拿出来看。其实，我刚开始拿起这本书的时候，看到它的题目是《三个强盗》，我的心里不自觉地筑起一道心理防线，莫名会去抵触它，想着强盗有什么好看的，无非是些鸡鸣狗盗之类的坏人坏事。

然而，事实证明是我错了，而且错得离谱。当我陪着孩子一起从头到尾认认真真地读完这本绘本时，我的态度立马发生了一百八十度的大转变。我猛然发觉，原来强盗也可以是好人，也可以做好事，给人耳目一新的感觉。同时，我为自己先入为主的主观看法而感到羞愧。

很多时候，我们喜欢根据自己有限的经验和知识，武断地去给身边的人与事贴标签，往往这样的标签还大多是负面的。

有一次，我在房间里赶着写稿子，因为时间比较紧急，我没有功夫去管孩子，就让他自己在大厅里玩。我正火急火燎地赶进度，突然听见“嘣”的一声清脆刺耳的声音从大厅传来，听着像是摔破了杯子的声音。我的头顶马上火冒三丈，于是不分青红皂白地数落起孩子：“你怎么总是那样不小心？竟给我惹事！”

当我吼完，感觉不对劲，没听见孩子的任何狡辩声。我马上起身走去大厅一看，孩子正伤心地拿来扫把和铲子清理现场，声音低沉地说道：“妈妈，对不起，我是想给您倒杯水喝。结果，不小心弄碎了。”孩子一边说，一边委屈地流下了泪水。看到这一幕，我真的是惭愧极了。马上走到孩子面前，蹲下来抱住了他，连忙道歉。

我真的错了，真诚地给小孩道歉。

遇到任何事情，我们应该先冷静下来，看看到底发生了什么事，查明事情的原委，而不是随意给孩子贴标签，然后指责一通。这样做真的会伤了孩子的心，也伤了孩子的积极性，非常不好。

您是否有过类似的经历？您是否也给孩子乱贴标签？欢迎评论区一起讨论。

我是@三姐爱读书，欢迎关注我，一起陪着孩子读绘本，一起探讨人生感悟，每天进步一点点！

随意给孩子乱贴标签，会带来哪些负面影响？

家长在一起聊天，讨论最多的就是关于孩子的话题，尤其是身边的孩子年龄相仿，父母的话题就更多了，父母当说起自己家孩子是总有很多的。抱怨，也有很多的评价，有的父母说我的孩子特别淘气，有的说孩子顶嘴，有的说孩子喜欢丢三落四，父母口中这些不自然就能说出的缺点，在生活中，相信也和孩子说过很多遍了。父母在说起孩子身上的问题时，仿佛看不到孩子的优点，只能看到孩子身上的不足。这些在父母看眼中的不完美，往往被父母贴上了各种标签，比如淘孩子，笨孩子，马虎孩子等等。

孩子会不会因为父母的抱怨而变得越来越好呢？答案当然是否定的。美国著名青少年学家阿黛尔法伯说永远不要低估了你的话对孩子一生的影响力。孩子在婴幼儿时期时时刻刻都在成长和蜕变，接触最多的变为父母，父母的每一句话都会深入孩子的内心。而孩子所表达出来的行为举止被父母随意贴上了标签，在心理学上成为标签效应。心理学上有种说法，当一个人被一种词语贴上标签时，这个人就会对号入座，潜意识中让自己的行为与被贴的标签内容保持一致。这种现象是由于被贴标签所引起的，心理学上也叫这种现象为自我暗示效应。正是因为父母的乱贴标签，导致孩子内心出现了不良的心理暗示，而不幸的是往往这些标签给孩子带来的都是负面影响，因为负面标签大于一切，对孩子来说起不到激励作用，反而产生了更多的逆反心理，有时候还会让孩子学的对号入座。

一、让孩子找不到自我。

往往人最了解的自己的，也是最不了解的也是自己，尤其是对于孩子来说，对自我的评判本身就没有一个衡量的标准，所以孩子根本不知道达到什么样的标准才是好和不好。当父母给孩子贴上负面标签时，孩子很容易朝着标签方向发展，比如经常说的淘孩子，会发现这样的孩子越来越喜欢捣蛋，越来越淘气，在孩子内心自己的认知已经被家长所取代，把家长的话当成了真理和权威，一旦给他贴上不好的标签，就会让孩子定性自己就是这样的人，而不能够正确的看待自己是什么样的。

二、使孩子叛逆。

很多家长在和孩子沟通的时候不假思索，总是用一些恶言恶语伤害孩子。比如当孩子做错了，就会说，你是猪脑袋呀！这样的话，父母可能脱口而出，可对孩子来说记忆犹新，孩子会觉得父母都在贬低自己，别人又怎么会看得起自己呢？所以在很多状况下，孩子会变得越来越叛逆，甚至很多时候还会和父母反击，在对待别人的时候，也会出现这种沟通不顺畅，或者恶言伤害人的行为。

三、限制孩子的能力发挥。

心理学家贝克尔说过，人一旦被贴上某种标签，就会成为标签标定的人。所以，当父母给孩子贴上了某种标签，孩子本就被限定了在这个条条框框当中，很难走出父母所贴的负面标签，尤其是对于一些性格比较敏感的孩子来说，当听到别人对自己的评价时，会很难忘记，甚至会陷入到这个评论中，变得越来越不自信。

随意给孩子贴标签，会带给孩子很大伤害，哪些错误行为家长要避免？

给孩子“贴标签”的害处？生活中有不少人都爱给自己贴上各种标签，比如“我是拖延症”，以此表明自己的与众不同，还有不少家长，爱给孩子贴标签，那么这样做对孩子有哪些危害呢？

情绪原本不相干优劣，但是父母们却喜欢给孩子的情绪贴了价值导向标签的。举些示例：孩子痛哭，这孩子敏感多疑;孩子不高兴了，这孩子性子真不好;孩子紧张了，这孩子太畏首畏尾。其实，孩子仅仅正常的表达了自己的情绪，父母也给他贴个胆小鬼、懦夫标签的。针对情绪管理水平都还没养成的好习惯孩子而言，这种标识对孩子的自我意识和信心的塑造都是有明显的不良影响。

有时孩子不按照父母的预期去做一件事，大人就爱给他们一个负面的点评，没有一点发觉孩子自己的内心已经有浓烈的挫败感。父母的初心或许是想要通过这样的话勾起孩子心里的羞耻之心，进而激起孩子朝积极主动正脸方向发展，这一点是没错的。可是挫败感再加上负面反馈，很容易使孩子幼小的心灵造成十分消沉的心理暗示。

父母给孩子“贴标签”，主要是想改正孩子的举动，期待孩子能变得优秀，要让孩子打小就培养某类习惯性，产生一种情绪，期待激起孩子的激情，其实这种行为是错误的，不但没有一丁点协助，只会让孩子加强带上偏见的认知能力，给孩子产生很大压力，时间久了孩子便会承受不住。做为父母期待孩子出色是没错的，但是不可奢求孩子，她们都有自己的随意。