中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 蒋肖斌）7月23日，《乐高®神话》（Mythica）4D电影在北京乐高探索中心上映。

故事发生在一个由想象力创造出来的平行世界，活泼、勇敢的彩虹独角兽斑斑，穿越危机四伏的神秘森林、幽深的冰川洞穴、喷发着烈焰的火山，最终达到梦想中的彼岸。影片色彩丰富，视觉冲击配合4D效果，为小朋友们带去了沉浸式互动体验。

影片创作方、默林娱乐集团北京地区总经理王锐介绍：“独角兽斑斑就像是在人生中探险的孩子，而一路上遇到的神狮马克西姆、冰晶火焰鸟冰焰、双头守护兽多多、奇美拉霸奇，则像是不同类型的家长。同样的爱，不同的表达方式，可以带给孩子不同的感受。这个电影启发我们去思考，父母该如何用爱与陪伴给孩子插上想象力的翅膀。”

电影全程没有一句台词，如何理解全由孩子做主。日日新学堂创始人兼校长张冬青认为，陪伴就是接纳，父母要学会在孩子小的时候保护他们的想象力、创造力，少说“不”，不要做控制型家长。

商业教练鲁华章博士说：“培养孩子想象力过程的同时，家长们也应该发现自己内心童真的一面，放下头脑中既定的审美，像孩子一样保持好奇，提出问题，与孩子共同维系同一种爱好。”

在北京乐高探索中心，全球的乐高大师们还用51万块乐高积木搭建了天安门、前门大街、鸟巢、水立方、中央电视台总台等北京的地标建筑模型，通过馆内灯光的配合，创造了绚丽的城市特色街景。（本文图片均由默林娱乐/供图）

责任编辑：郭韶明

来源：中国青年报客户端

家长该如何保护孩子的想象力，避免丧失创造力？

激发孩子创造力，先从培养想象力开始

未来是创造型人才的天下，对于应试教育来说死记硬背的知识是必须要掌握的，但应用在实际生活中更多的是创造力在发挥作用。

不管将来做什么工作，如果能够有优秀的创造力，将会在众多人中脱颖而出，成为瞩目的焦点。

想象力是创造力的根源，想要让孩子变得更聪明，就要先从培养想象力开始。其实大多数人在年幼的时候都有着丰富的想象力，比如喜欢玩过家家，喜欢将一个东西赋予生命力，这些都是想象力的表现。

但是随着年龄的增加，孩子的想象力被现实的规矩所逐渐模糊，无边无际的思维被框住，慢慢的想象不再占有生活中重要的部分。而是大家约定俗成的事情变成了自己行为和思维的主导。

如果想要维护好孩子的想象力，家长可以先从讲故事入手，故事是一个丰富思维的载体，里面有着各种各样的情节和意想不到的展开，能够让孩子在听故事的过程中展开想象的翅膀，自由翱翔。

在孩子的小脑袋里，有着大大的想象空间，在大人们看起来很普通平常的事情中，孩子往往能够得出意想不到的结论，浮想联翩，这就是想象力在发挥作用。

但如果想象力不加维护的话，会随着孩子年龄的增长而逐渐萎缩，灵性在消失。那么父母如何做才能保护孩子的想象力不枯竭，又要如何引导才能进一步将想象力发展成为创造力呢？

曾经有一位母亲问爱因斯坦如何才能让自己的孩子学好数学，爱因斯坦答道：给他讲故事。

如果想要让孩子聪明就给他讲故事，如果想要让孩子有智慧，那就给他们讲更多的故事。在爱因斯坦看来知识仅仅局限于我们已知的事情上，而想象力则涵盖将要认识的一切。而讲故事则是培养想象力的绝佳途径。

给孩子讲故事的好处就是他们能够通过语言构建一个想象的世界，而看电视或者平板则是直接通过画面去认知情节，没有丝毫思考的过程。

电子产品的信息过多，画面杂乱，视觉冲击力强的结果就是限制了孩子的想象力。让他们失去了思考的空间。

想象力才能孵化出创造力，当孩子小的时候家长就要鼓励他们多阅读，不认字可以看绘本，认了字就可以看读物，背景知识都是逐渐累积起来的，也是迈向高级思维阶段的推动力。

知识是想象力的缰绳，能够让无边无际的遐想和幻想成为现实，拥有良好的开放的知识结构，才能更好地将想象变成创造。

要决定创造力，大脑就要有丰富的知识连接网络，背景知识能够丰富大脑的神经元，让神经网络更密集。

阅读能让读者在最短的时间中获得别人一生的经验，知识和想象力相辅相成哪个都不能缺少。

没有知识想象力就是无源之水，没有想象力的支撑，知识就会变成一潭死水。创造性思维和创造性人格是孩子成功的通行证，这与家庭和学校教育是分不开的。

有创造力的孩子背后一定有开放和善解人意的父母，支持他们的思维和创新，有人能够欣赏自己的创意举动，才能让孩子有更多的空间去更进一步地将想象变为现实。

心想是事成的前提，父母想要培养有想象力的孩子就要保护他们的好奇心，发展孩子的想象力。

更重要的是要塑造孩子的创造性人格，启发孩子的创造性思维。具备这两种特点的孩子，想不成功都难。

思维的力量是很强大的，知识力量的大小全依靠各种方式去思考，循规蹈矩的思维方式虽然不会出错，但也同样不会出彩。

创造性思维其实是一种思维习惯，既然是习惯那就有可以培养的途径。这就与一个人的童年以及家庭有很大的关系。

大事都是从小事做起，大创意也是从小创意中逐渐生成的。家庭氛围宽松，父母愿意倾听孩子，他们的思维也会更加活跃。

如果父母能够对孩子想出来的新点子表示惊喜和赞同，那更是孩子积极尝试新事物的无穷动力。

就算在这个过程中犯了错，那也是宝贵的经验和知识，也是培养自信的好时机。

如果父母事事包办，不让孩子做这做那，更不愿意放手让孩子尝试，那么这说明父母自己就缺乏安全感，过于依赖经验趋于保守，那么孩子在专制的家庭氛围下，孩子是很难有独立思考的能力和想法的。

创新是创造力的灵魂，孩子被父母的教条所困，一辈子都可能飞不了太高，专制家庭包办父母，培养不出来有创造力的孩子。

帮助孩子建立积极的心态，创造力和人格密切相关。创造力强的人往往好奇心强，有毅力不盲从。父母帮助孩子建立积极的心态，孩子即使最后失败了，也不会被打败。

要保护好孩子的好奇心，家长方面应该怎么做？

小孩子问题多，天生对很多东西好奇，这都是很正常的。就像我们成年人在面对未知的事物时也会有好奇心一样的。小孩子是一张白纸，他们对于我们所处的这个世界一无所知，当看到一些事物时，就会引发他们的好奇心，想知道究竟是怎么回事，于是就会产生很多的问题，有很多的为什么。这是他们未知欲的一个体现。试想一下，如果一个小孩对什么都不好奇，你是不是会觉得担心？

而对于小孩的这种好奇心，家长最好的做法，是能够引导他去了解这种事物，解决这个疑惑，千万不要打压或者不耐烦，长此以往，孩子会失去对事物的好奇心及想象力，也就失去了学习新事物的未知欲和能力。在引导他们解决这个问题时，可以用一些浅显的语言去解释，或者用身边他们见过的事例加以说明。不要以为他们年纪小，很多事情都不懂，但是其实你跟他们去解释的时候，他们是可以去理解的。

孩子的好奇心最常见的表现，是不断的提问题，中国有句俗语，叫做“打破砂锅问到底”。孩子对一个问题纠根问底，有时候会让大人觉得非常无语，有时候会让大人感觉很尴尬。很多时候，大人在无法回答孩子的问题时，或者被孩子穷根究底的问题缠扰得有点儿烦躁时，会用各种各样的话打断孩子的提问，或者敷衍孩子。这其实是对孩子好奇心的一种抑制。在这种时候，我们应该保持极大的耐心，有的时候，可以引导孩子自己去寻找答案，而家长则负责给他们提供需要的资源以及辅助的帮助。这样做不仅保护了孩子的好奇心，还帮助孩子在探索的过程中去学习如何解决问题，寻找问题的答案。提出问题并想办法解决问题，正是适应不断变化的未来社会所必须的一种能力。

家里也可以买一本十万个为什么，或者一些其它的科普读物，经常读一读。也可以看一些益智类的动画片，类似于蓝猫淘气3000问，聪明的一休，海尔兄弟这一类的，开拓一下孩子的视野，也能更好的保护孩子的好奇心。