刚看完《故事里的中国》这部片子我从来都没有看过，今天有机会在董卿的解说下看到，使我几次热泪盈眶。

我感动于大山里的那些老师，默默的付出，我感动于那些老师们，为了教给孩子们知识，为了让孩子们有一个温暖的小舍。老师们想尽了一切办法，那就是多报学生，让一个学生做两三份作业，目的就是能得上先进。这样就可以有一个转正名额，就可以有800元的奖学金。转正的名额是给校长的爱人明老师的，因为他身体不好需要用钱治病。这件事张英子不理解。去教育局告了状。后来张秧子了解了情况以后，写《大山孩子国旗》一文投到了省报上，省教育局特别重视这篇文章，并奖励给这所学校3000元的校舍建设费，和一名转正名额。

看了这段故事情节，使我几次热泪盈眶。在6、7、80年代和90年代初，整个教育战线，特别是农村和山区学校，都是易民办老师为主。民办老师靠工分吃饭，每月只有五元的补贴。这种情况下，民办老师们不辞劳苦，不计收入，全心全意的教育孩子们，恨不得把自己所学的知识全部传授给学生。那时我在学校担任的总是毕业班的班主任和语文课。每年的成绩都要以升为重点中学的升学率为准。为了达到这个目的，我没有放过周日。暑假寒假也没有休息几天，所有的时间都用来给学生补课。

我房间里有各种药品，孩子发烧了会给他们吃退烧药，孩子哪里擦伤了，会给他们包上创可贴......。总之是不想让他们耽误上课，想让他们把全部的知识都装进脑子里，考上重点中学。我连吃饭的时候，都在想怎么给差等生补课？晚上的梦里全都是给学生上课补课的画面。因为我有一个好老公做我的后勤部长，我把全部的精力都用到了教学上。

28年呀！28年里我几乎没有请过假。每节课45分钟，我没有离开过学生，离开过教室，所以我的教学成绩一直很好，把好多优秀的学生送进了重点中学。28年的教育生涯，也把我累出了一场重病，因为那次九死一生的重病，迫使我离开了教育战线。我热爱教育，我愿意把我的一生献给教育事业，可是病魔中断了我的愿望。

在那些年代里，民办老师都是中流砥柱。带初中的全都是民办老师，有几个接班进去的公办老师，也只能带个低年级。在那些年代里，明白老师为教育事业做出了特大的贡献。他们的学生遍布全国各地，都在为国家为人民做着贡献。可是教育他们的老师，现在却每年只能领十元钱的补贴，生活的很普通。

我看着《故事里的中国》，就想起了我们那个年代所付出的艰辛和劳动。想到了麦收的时候，别的老师都去收麦子了，我还要推着不满一岁的孩子，给两个毕业班的同学补课，想到别的人休假，我却还要利用假期给学生们补课，我那时竟没有一点怨言，觉得把学生教好了，考上重点中学就是我的责任。

在那些年代里战斗过的民办老师们，你们看过《故事里的中国》吗？如果没有看过，就想办法看一看吧，那就是我们那个年代的再现，不管别人承认不承认，我认为，我们那一代的民办老师对教育事业的贡献是最大的，可是现在国家的补贴却是最少的。