很多年前，在一个偶然的机会，我观看了真挚感人的电影《小鞋子》。那时候我还年轻，除了感动再也没有其他的任何感受。当我成为一名教师以后，重新观看《小鞋子》，我的心境发生了很大的变化，除了被阿里和莎拉的兄妹情感动之外，我也产生了三个思考。

不可置否，《小鞋子》确实是一部非常经典的电影，自上映23年以来，豆瓣评分一直高达9.2分，光是短评就有将近5万条。影片以纯真朴实的独特视角，展示了一个又一个温馨而感人的场面。

影片很简单，讲的是哥哥阿里因为不小心丢失了妹妹莎拉一双旧鞋子，为了不给父母增添负担，兄妹俩轮流穿着一双破旧的球鞋奔跑着上学。阿里在奔跑的途中，多次迟到差点被学校主任劝退，却因成绩好而“幸免于难”。为了送给妹妹一双属于她自己的鞋子，阿里参加了一场跑步比赛，却在最后冲刺阶段，获得了第一名，与一双球鞋的奖品擦肩而过。

《小鞋子》在反映兄妹俩真挚情感的同时，更能侧面反映贫苦孩子背后的种种辛酸，让我们有一种“穷人家的孩子早当家”的感觉。然而“他们辛酸”的背后，我看到的是阿里的真实以及对梦想的执着追求。

影片从阿里为妹妹莎拉去修补鞋子展开剧情，当阿里提着修补好的鞋子去杂货店时，将鞋子放在店外的货架上，却被收垃圾的人给拿走了。阿里经过两次耐心的寻找，均没有找到。

傍晚回到家，阿里因为找鞋子耽误了时间，没帮助生病的母亲洗杯子，遭受了父亲的一阵责骂。我本以为阿里会讲出事情的真相或者撒谎，可是善良的阿里则是没有一句话，眼神之中全是委屈和忧伤。在真实和谎言之间，阿里与桑贝的《童年》不同，他没有讲出事情的真相，更没有利用谎言为自己辩护。

法国《童年》的作者桑贝曾经说过：“为了缝补梦想和现实两个世界，小孩子最常使用的工具是：谎言。”桑贝正是这样做的，他利用自己的机智和谎言，度过了童年重重的困境和关卡。然而我们并没有认为桑贝是错误的，反而感受到了他的纯真。

阿里没有与桑贝一样，他在沉默中默认了自己的错误，他在被父亲责骂的过程中，每一个表情和每一个眼神，虽然没有任何的声音，但正是因为这种沉默，才体现阿里的“真”。

什么是真实？你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，有一种，从心灵深处，满溢出来的不懊悔，也不羞耻的平和与喜悦。

——梅贻琦

生活之中，为人处事不是某种方式有利于自己，就不顾别人的感受做出选择，反而更应该权衡自己的做法是否利于亲人、父母或者周围的人，这才是真实的一个人。阿里是一个孩子，他渴望父母知道自己是因为去寻找妹妹丢失的鞋子，才没有帮助生病母亲干活的，而让自己免于责骂。他知道就算自己对父亲提及，然后看着父亲为了给妹妹买双新鞋到处借钱，他的内心会感到难受与不安。于是他遵从自己的内心，做那个真实的自己。

阿里家境贫穷，没有优越的物质生活，但是他和妹妹从来不缺父母的“榜样”教育。剧情中，有这样一幕感人的画面：阿里的父亲在砸碎糖块时，母亲让莎拉给父亲倒杯水，恰好家里没有糖，莎拉就让父亲加入清真寺的糖块。父亲当即拒绝，并告诉莎拉：“人家让我保管，那是信任我。”

多么简单而平凡的一句话，平凡之中却充满了父母对他们优秀的“榜样”教育。我们很多时候都认为的优质教育，其中包括父母的溺爱和纵容，我们将其称为“疼爱孩子”。就像影片《少年的你》中，魏莱在得到优越的物质条件之中，父母一再宠爱，让她成为校园欺凌的施暴者。教育孩子这么重要的事情，他们完全交给物质和溺爱，这本身就是极其不负责任的行为。

其实最优质的教育方式，就是父母的“榜样”教育。“榜样”教育无关贫富贵贱，这样的教育方式在生活之中随时随地都可以展开，在与孩子的博弈中，更应该以自己正确的处事方式，以优秀的榜样帮助孩子成长。因为孩子这样的成长，并不是简单意义的成长，而是有益于他的一生。

全部的教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结在榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。

——托尔斯泰

影片最后结局，非常具有戏剧化。阿里参加5公里的跑步比赛，带着夺取第三名的目的，却无奈在最后关头夺得了冠军。当他站在领奖台上，他沮丧地低着头。

阿里为何低头？那只是因为他没有夺得自己想要的第三名，为妹妹夺得一双球鞋的奖品。从最后的结果来看，阿里是失败的，他没有达到自己的目标。从比赛的过程来说，阿里又是成功的。他从比赛一开始便为了自己心中那双球鞋的梦想，一直拼搏到最后，纵然摔倒他也坚持爬起来，凭借着最后一丝努力，第一个冲过了终点线。

在贫穷面前，阿里比赛只穿着一双破旧不堪的球鞋，坚持跑完了全程。在此过程中，他没有因为脚上起满水泡的疼痛而放弃对心中梦想的追求。尽管阿里在最后的结局没有达到自己想要的目标，但纵然失败也是另一种成功。其实贫穷不可怕，可怕的是一个人因为贫穷而丧失了内心的斗志。

一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。

——奥普拉

奋斗的过程，我们虽然听不见、看不见声音，而透过阿里急促的呼吸声，我们听见了阿里内心的声音，在退缩与奋斗的挣扎之间，他选择了继续奋斗。

结束语：

在《小鞋子》里，随处流露了阿里作为一个普通孩子的童年、过往和经历，全部剧情朴实纯真，非但毫无冷场，偶尔更能听见阿里内心的挣扎。这一幕一幕朴实的场景，都如同最真实的阿里，掉落在观众的心上。

直到最后的结局，父亲给阿里和莎拉都买了一双新鞋，这对阿里来说，或许那是对他最好的安慰。在我看来，《小鞋子》将是阿里的起点，它将与另一个叫做“梦想”的东西，串起一个男人的责任。

如何评价《小鞋子》这部电影？《小鞋子》بچههای آسمان这部作品给观众带来了无数的感动和鼓励，电影是一个主线非常简单的故事，却被导演拍成了一部最令人动容的感人电影。

贫穷意味着什么？ 破败不堪的吊脚楼？潮湿阴暗的地下室？泥泞污浊的臭水沟？ 都是，也都不是。 导演可以把最丑陋的生活毫不修饰地用镜头语言表现出来，也可以选择将镜头对焦于贫困生活下闪闪发光的人性。 在这里，贫穷没有把他们打倒，尽管生活艰难，他们仍然坚守着基本的道德底线，贫穷赋予他们的只是，如何解决困窘现状的智慧。 《小鞋子》 这部由马基德•马基迪执导并于1997年上映《小鞋子》，为带有浓厚伊斯兰文化气息的中东影业敲开了奥斯卡的大门。它讲述的虽然是两个少年的儿童世界，但却能引起各年龄段人们深刻的反思与共鸣。 整个故事建立在伊斯兰教徒的生活的背景下，那些人是善良的、淳朴的，尽管他们遭受着贫穷的各种折磨，但他们仍然热爱生活，乐于分享。 这些物质贫瘠的人民，拥有最美好的精神财富：他们乐观开朗，从不对生活失望。 本片导演马吉德·马吉迪说：“有人批评我的电影，描写伊朗家庭的贫困太过夸张，但我实在告诉你，我便是成长于一个四兄弟与双亲共居的单人房间里，没有电视，只有收音机。” 影片一开头，有一双粗糙的手，一针一线地缝补着一双破破烂烂的粉红色鞋子。 这个镜头持续了将近2分钟，一种莫名的压迫感穿过屏幕向我席卷而来。 后来，鞋匠终于把缝好的鞋子递给了那个叫阿里的小男孩。 小男孩家庭的贫穷和他的自立展现得淋漓尽致：那双鞋太破了，破到我一度担心鞋匠在缝补的时候会不会把它弄坏。 而这，是阿里的妹妹仅有的一双鞋。 这双鞋背后，是男孩贫困的家庭：母亲的病和父亲微薄的工资。 但对于阿里的考验，到这里才刚刚开始。 小男孩在回家的途中，在蔬菜店挑土豆的时候，鞋子被回收人员当做垃圾拾走了。 为了免除父母的惩罚，他央求妹妹莎拉与他共穿一双鞋子上学。 莎拉每天早晨穿着阿里的球鞋上学，放学后奔跑着赶着回去和阿里换鞋，阿里再奔跑着去上学。 这双不合脚的鞋子让莎拉感到尴尬，她的局促不安在体育课上表现出来： 起初她是害羞和自卑的，她为自己那双破旧的不合脚的鞋子感到羞耻，把脚深深躲藏在同学们的后面。而后当老师说体育课最好要穿球鞋，莎拉脸上立即绽放出微笑，愉快地将脚拿了出来，站在一排鞋子的最前面。 但换鞋的代价就是哥哥要面临每天迟到的危险。 片中有一个细节，当莎拉在测验时，不时地盯着老师手里的表： 终于忍不住，向老师询问了时间： 怕哥哥迟到，在卷子上胡乱写了几笔提前交卷： 但是赶回家的路上，由于哥哥的鞋太大，其中一支掉进了湍急的沟渠。妹妹跟着漂在水里的鞋子一直跑，就是怎么也抓不到，最后委屈地哭了： 这一系列心理变化，真实得让人心疼。 后来，当阿里得知运动赛季军的奖品是一双运动鞋，他苦苦哀求体育老师在预赛名单中加进自己的名字： 那个眼神，坚定而温暖。 她告诉妹妹：我一定会得季军的，一定。 但命运可真会捉弄人啊。 当阿里冲过终点，阿里倒在地上，老师把他扶起来拥抱他，他问的第一句话就是： 老师被他逗笑： 你是冠军啊！ 没有拿到季军的阿里站在领奖台望着那双崭新的鞋眼里满是泪水和失望： 悲伤的阿里回到家，脱下了已经跑漏了底的运动鞋，轻轻扯下袜子，露出满是水泡的双脚： 他将红肿的双脚伸进水池，一群鱼儿慢慢围绕过来，轻轻地啄着阿里的脚。 至此影片结束。 影片很难得的一点是，虽然它讲的是穷人的故事，但它不是穷困的展览。 阿里生活的街区，贫穷而落后，但非常干净，人也很善良。 影片中有这样一个情节，父亲帮寺庙将糖捣碎，病重的母亲叫莎拉给父亲倒一杯糖水。莎拉拿了一杯水递给爸爸，爸爸问：为什么不加糖？ 莎拉问，爸爸那里不是有糖么，干嘛拿家里的？ 父亲生气地回答道： 父亲是老实善良的，所以阿里和莎拉才会如此。 当莎拉在学校找到了她丢失的鞋子，那双鞋子穿在了另一个小女孩的脚上，她悄悄跟踪到女孩的家门口，回家找到哥哥，想一起去把鞋子要回来。 他们躲在墙角偷看，却发现女孩的父亲是个盲人： 他们选择沉默，莎拉甚至后来还和那个小女孩成为了朋友： 当莎拉听说，小女孩的父亲给她买了一双新鞋子，而那个旧鞋子被扔掉了以后，她气得大喊： 小女孩委屈地回答： 莎拉一句话也没有反驳，尽管那个时候她在为自己和哥哥要轮换穿一双鞋而懊恼。 这就是孩子的世界。 为了维持故事的丰富度和整部影片的结构，导演设置了阿里和爸爸在城里打工的过程。 当他们问了很多家以后，终于被一个小男孩和他的爷爷请进豪华的别墅。 父亲在一旁除草施肥，两个孩子，在阳光下的花园洋房里面玩耍。 他们的生活天差地别。 小男孩穿着丝绸华服，而阿里从始至终都穿着同一件脏兮兮的衣服。 最后，阿里的父亲唤他离开，阿里把毛绒玩具轻轻放回睡着的小男孩手里，恋恋不舍地走开： 最后的一瞥，阿里的眼神里包含了太多太多。 但导演丝毫没有沉浸在讽刺这种贫富差别里无法自拔，片子里处处都是对比，却又轻描淡写地带过，是的，生活是不公平的，社会的财富分配是不合理的，但那又怎么样呢？ 只要我们从来不放弃希望，就够了啊。 无论生活给我们多少挫折，重要的是我们心中的爱，它能让我们变得无坚不摧。 对于导演来说，爱就是当阿里发现莎拉的铅笔短得她的小手都握不住时，默默地将自己的笔放到她面前： 仅此而已。 贫穷而听着风声也是好，贫穷可以映射一个人最真性情，美丽不只有华服，珠宝。真正美丽的是在泥沼中出淤泥不染的内心。 心情很复杂。想想如果是中国的导演拍这样的电影，过程不敢说，结局应该是阿里莎拉一家人过上了富裕的生活，从此过上别人眼里幸福。我记得我看的电影最后是爸爸买了一双新鞋子然后骑着自行车回家了。。。。。 你要相信，总有人不需要钱也可以很快乐。 昨晚刚看过这部电影 全班看到鞋子掉河里的时候都很紧张 结尾的留白确实耐人寻味 一家人即便贫穷却相互扶持鼓励 很经典的电影 真善足以战胜贫穷。这么好看的一部电影 我现在才发现 实在可惜 我喜欢他们眼里的真诚和自己的信仰 为什么中国就没有 。 就是啊，不是小鱼泡脚那儿结束的，我记得爸爸买了两双鞋回去。 即使生如微草 幸运的1是你还活着 因为你的生活不会一直糟 。我贫穷但是我却拥有了全世界最昂贵的快乐 。结局应算是美好的，他们的父亲在城里挣外快还不错，回家时自行车后座绑着给孩子们的。小学的时候老师就给我们放过。那个时候还看不懂。 Melody：我记得我看的电影最后是爸爸买了一双新鞋子然后骑着自行车回家了。。。。。 两双鞋 。 为了赶紧回去交换鞋子，小孩子在巷子里一直是跑啊跑啊，跑啊跑啊，跑啊跑啊……这些奔跑的长镜。 心灵的真正富有，让我们即使知生活不易，但也让我们充满力量和期待 。总在最贫穷的人群里发现最真挚的感情 当时看这个电影的时候 小女孩责怪哥哥弄掉了自己的鞋子，但又担心哥哥会被骂，于是和哥哥一起换着穿一双鞋，纯真而又纠结的兄妹情。看见有一个盲人父亲的同学穿着自己的鞋子，又不忍心再要回来，两个小朋友的演技很灵动，特别赞的一部电影。

如何评价《小鞋子》这部电影？《小鞋子》بچههای آسمان这部作品给观众带来了无数的感动和鼓励，电影是一个主线非常简单的故事，却被导演拍成了一部最令人动容的感人电影。

贫穷意味着什么？ 破败不堪的吊脚楼？潮湿阴暗的地下室？泥泞污浊的臭水沟？ 都是，也都不是。 导演可以把最丑陋的生活毫不修饰地用镜头语言表现出来，也可以选择将镜头对焦于贫困生活下闪闪发光的人性。 在这里，贫穷没有把他们打倒，尽管生活艰难，他们仍然坚守着基本的道德底线，贫穷赋予他们的只是，如何解决困窘现状的智慧。 《小鞋子》 这部由马基德•马基迪执导并于1997年上映《小鞋子》，为带有浓厚伊斯兰文化气息的中东影业敲开了奥斯卡的大门。它讲述的虽然是两个少年的儿童世界，但却能引起各年龄段人们深刻的反思与共鸣。 整个故事建立在伊斯兰教徒的生活的背景下，那些人是善良的、淳朴的，尽管他们遭受着贫穷的各种折磨，但他们仍然热爱生活，乐于分享。 这些物质贫瘠的人民，拥有最美好的精神财富：他们乐观开朗，从不对生活失望。 本片导演马吉德·马吉迪说：“有人批评我的电影，描写伊朗家庭的贫困太过夸张，但我实在告诉你，我便是成长于一个四兄弟与双亲共居的单人房间里，没有电视，只有收音机。” 影片一开头，有一双粗糙的手，一针一线地缝补着一双破破烂烂的粉红色鞋子。 这个镜头持续了将近2分钟，一种莫名的压迫感穿过屏幕向我席卷而来。 后来，鞋匠终于把缝好的鞋子递给了那个叫阿里的小男孩。 小男孩家庭的贫穷和他的自立展现得淋漓尽致：那双鞋太破了，破到我一度担心鞋匠在缝补的时候会不会把它弄坏。 而这，是阿里的妹妹仅有的一双鞋。 这双鞋背后，是男孩贫困的家庭：母亲的病和父亲微薄的工资。 但对于阿里的考验，到这里才刚刚开始。 小男孩在回家的途中，在蔬菜店挑土豆的时候，鞋子被回收人员当做垃圾拾走了。 为了免除父母的惩罚，他央求妹妹莎拉与他共穿一双鞋子上学。 莎拉每天早晨穿着阿里的球鞋上学，放学后奔跑着赶着回去和阿里换鞋，阿里再奔跑着去上学。 这双不合脚的鞋子让莎拉感到尴尬，她的局促不安在体育课上表现出来： 起初她是害羞和自卑的，她为自己那双破旧的不合脚的鞋子感到羞耻，把脚深深躲藏在同学们的后面。而后当老师说体育课最好要穿球鞋，莎拉脸上立即绽放出微笑，愉快地将脚拿了出来，站在一排鞋子的最前面。 但换鞋的代价就是哥哥要面临每天迟到的危险。 片中有一个细节，当莎拉在测验时，不时地盯着老师手里的表： 终于忍不住，向老师询问了时间： 怕哥哥迟到，在卷子上胡乱写了几笔提前交卷： 但是赶回家的路上，由于哥哥的鞋太大，其中一支掉进了湍急的沟渠。妹妹跟着漂在水里的鞋子一直跑，就是怎么也抓不到，最后委屈地哭了： 这一系列心理变化，真实得让人心疼。 后来，当阿里得知运动赛季军的奖品是一双运动鞋，他苦苦哀求体育老师在预赛名单中加进自己的名字： 那个眼神，坚定而温暖。 她告诉妹妹：我一定会得季军的，一定。 但命运可真会捉弄人啊。 当阿里冲过终点，阿里倒在地上，老师把他扶起来拥抱他，他问的第一句话就是： 老师被他逗笑： 你是冠军啊！ 没有拿到季军的阿里站在领奖台望着那双崭新的鞋眼里满是泪水和失望： 悲伤的阿里回到家，脱下了已经跑漏了底的运动鞋，轻轻扯下袜子，露出满是水泡的双脚： 他将红肿的双脚伸进水池，一群鱼儿慢慢围绕过来，轻轻地啄着阿里的脚。 至此影片结束。 影片很难得的一点是，虽然它讲的是穷人的故事，但它不是穷困的展览。 阿里生活的街区，贫穷而落后，但非常干净，人也很善良。 影片中有这样一个情节，父亲帮寺庙将糖捣碎，病重的母亲叫莎拉给父亲倒一杯糖水。莎拉拿了一杯水递给爸爸，爸爸问：为什么不加糖？ 莎拉问，爸爸那里不是有糖么，干嘛拿家里的？ 父亲生气地回答道： 父亲是老实善良的，所以阿里和莎拉才会如此。 当莎拉在学校找到了她丢失的鞋子，那双鞋子穿在了另一个小女孩的脚上，她悄悄跟踪到女孩的家门口，回家找到哥哥，想一起去把鞋子要回来。 他们躲在墙角偷看，却发现女孩的父亲是个盲人： 他们选择沉默，莎拉甚至后来还和那个小女孩成为了朋友： 当莎拉听说，小女孩的父亲给她买了一双新鞋子，而那个旧鞋子被扔掉了以后，她气得大喊： 小女孩委屈地回答： 莎拉一句话也没有反驳，尽管那个时候她在为自己和哥哥要轮换穿一双鞋而懊恼。 这就是孩子的世界。 为了维持故事的丰富度和整部影片的结构，导演设置了阿里和爸爸在城里打工的过程。 当他们问了很多家以后，终于被一个小男孩和他的爷爷请进豪华的别墅。 父亲在一旁除草施肥，两个孩子，在阳光下的花园洋房里面玩耍。 他们的生活天差地别。 小男孩穿着丝绸华服，而阿里从始至终都穿着同一件脏兮兮的衣服。 最后，阿里的父亲唤他离开，阿里把毛绒玩具轻轻放回睡着的小男孩手里，恋恋不舍地走开： 最后的一瞥，阿里的眼神里包含了太多太多。 但导演丝毫没有沉浸在讽刺这种贫富差别里无法自拔，片子里处处都是对比，却又轻描淡写地带过，是的，生活是不公平的，社会的财富分配是不合理的，但那又怎么样呢？ 只要我们从来不放弃希望，就够了啊。 无论生活给我们多少挫折，重要的是我们心中的爱，它能让我们变得无坚不摧。 对于导演来说，爱就是当阿里发现莎拉的铅笔短得她的小手都握不住时，默默地将自己的笔放到她面前： 仅此而已。 贫穷而听着风声也是好，贫穷可以映射一个人最真性情，美丽不只有华服，珠宝。真正美丽的是在泥沼中出淤泥不染的内心。 心情很复杂。想想如果是中国的导演拍这样的电影，过程不敢说，结局应该是阿里莎拉一家人过上了富裕的生活，从此过上别人眼里幸福。我记得我看的电影最后是爸爸买了一双新鞋子然后骑着自行车回家了。。。。。 你要相信，总有人不需要钱也可以很快乐。 昨晚刚看过这部电影 全班看到鞋子掉河里的时候都很紧张 结尾的留白确实耐人寻味 一家人即便贫穷却相互扶持鼓励 很经典的电影 真善足以战胜贫穷。这么好看的一部电影 我现在才发现 实在可惜 我喜欢他们眼里的真诚和自己的信仰 为什么中国就没有 。 就是啊，不是小鱼泡脚那儿结束的，我记得爸爸买了两双鞋回去。 即使生如微草 幸运的1是你还活着 因为你的生活不会一直糟 。我贫穷但是我却拥有了全世界最昂贵的快乐 。结局应算是美好的，他们的父亲在城里挣外快还不错，回家时自行车后座绑着给孩子们的。小学的时候老师就给我们放过。那个时候还看不懂。 Melody：我记得我看的电影最后是爸爸买了一双新鞋子然后骑着自行车回家了。。。。。 两双鞋 。 为了赶紧回去交换鞋子，小孩子在巷子里一直是跑啊跑啊，跑啊跑啊，跑啊跑啊……这些奔跑的长镜。 心灵的真正富有，让我们即使知生活不易，但也让我们充满力量和期待 。总在最贫穷的人群里发现最真挚的感情 当时看这个电影的时候 小女孩责怪哥哥弄掉了自己的鞋子，但又担心哥哥会被骂，于是和哥哥一起换着穿一双鞋，纯真而又纠结的兄妹情。看见有一个盲人父亲的同学穿着自己的鞋子，又不忍心再要回来，两个小朋友的演技很灵动，特别赞的一部电影。

如何评价《小鞋子》这部电影？《小鞋子》بچههای آسمان这部作品给观众带来了无数的感动和鼓励，电影是一个主线非常简单的故事，却被导演拍成了一部最令人动容的感人电影。

贫穷意味着什么？ 破败不堪的吊脚楼？潮湿阴暗的地下室？泥泞污浊的臭水沟？ 都是，也都不是。 导演可以把最丑陋的生活毫不修饰地用镜头语言表现出来，也可以选择将镜头对焦于贫困生活下闪闪发光的人性。 在这里，贫穷没有把他们打倒，尽管生活艰难，他们仍然坚守着基本的道德底线，贫穷赋予他们的只是，如何解决困窘现状的智慧。 《小鞋子》 这部由马基德•马基迪执导并于1997年上映《小鞋子》，为带有浓厚伊斯兰文化气息的中东影业敲开了奥斯卡的大门。它讲述的虽然是两个少年的儿童世界，但却能引起各年龄段人们深刻的反思与共鸣。 整个故事建立在伊斯兰教徒的生活的背景下，那些人是善良的、淳朴的，尽管他们遭受着贫穷的各种折磨，但他们仍然热爱生活，乐于分享。 这些物质贫瘠的人民，拥有最美好的精神财富：他们乐观开朗，从不对生活失望。 本片导演马吉德·马吉迪说：“有人批评我的电影，描写伊朗家庭的贫困太过夸张，但我实在告诉你，我便是成长于一个四兄弟与双亲共居的单人房间里，没有电视，只有收音机。” 影片一开头，有一双粗糙的手，一针一线地缝补着一双破破烂烂的粉红色鞋子。 这个镜头持续了将近2分钟，一种莫名的压迫感穿过屏幕向我席卷而来。 后来，鞋匠终于把缝好的鞋子递给了那个叫阿里的小男孩。 小男孩家庭的贫穷和他的自立展现得淋漓尽致：那双鞋太破了，破到我一度担心鞋匠在缝补的时候会不会把它弄坏。 而这，是阿里的妹妹仅有的一双鞋。 这双鞋背后，是男孩贫困的家庭：母亲的病和父亲微薄的工资。 但对于阿里的考验，到这里才刚刚开始。 小男孩在回家的途中，在蔬菜店挑土豆的时候，鞋子被回收人员当做垃圾拾走了。 为了免除父母的惩罚，他央求妹妹莎拉与他共穿一双鞋子上学。 莎拉每天早晨穿着阿里的球鞋上学，放学后奔跑着赶着回去和阿里换鞋，阿里再奔跑着去上学。 这双不合脚的鞋子让莎拉感到尴尬，她的局促不安在体育课上表现出来： 起初她是害羞和自卑的，她为自己那双破旧的不合脚的鞋子感到羞耻，把脚深深躲藏在同学们的后面。而后当老师说体育课最好要穿球鞋，莎拉脸上立即绽放出微笑，愉快地将脚拿了出来，站在一排鞋子的最前面。 但换鞋的代价就是哥哥要面临每天迟到的危险。 片中有一个细节，当莎拉在测验时，不时地盯着老师手里的表： 终于忍不住，向老师询问了时间： 怕哥哥迟到，在卷子上胡乱写了几笔提前交卷： 但是赶回家的路上，由于哥哥的鞋太大，其中一支掉进了湍急的沟渠。妹妹跟着漂在水里的鞋子一直跑，就是怎么也抓不到，最后委屈地哭了： 这一系列心理变化，真实得让人心疼。 后来，当阿里得知运动赛季军的奖品是一双运动鞋，他苦苦哀求体育老师在预赛名单中加进自己的名字： 那个眼神，坚定而温暖。 她告诉妹妹：我一定会得季军的，一定。 但命运可真会捉弄人啊。 当阿里冲过终点，阿里倒在地上，老师把他扶起来拥抱他，他问的第一句话就是： 老师被他逗笑： 你是冠军啊！ 没有拿到季军的阿里站在领奖台望着那双崭新的鞋眼里满是泪水和失望： 悲伤的阿里回到家，脱下了已经跑漏了底的运动鞋，轻轻扯下袜子，露出满是水泡的双脚： 他将红肿的双脚伸进水池，一群鱼儿慢慢围绕过来，轻轻地啄着阿里的脚。 至此影片结束。 影片很难得的一点是，虽然它讲的是穷人的故事，但它不是穷困的展览。 阿里生活的街区，贫穷而落后，但非常干净，人也很善良。 影片中有这样一个情节，父亲帮寺庙将糖捣碎，病重的母亲叫莎拉给父亲倒一杯糖水。莎拉拿了一杯水递给爸爸，爸爸问：为什么不加糖？ 莎拉问，爸爸那里不是有糖么，干嘛拿家里的？ 父亲生气地回答道： 父亲是老实善良的，所以阿里和莎拉才会如此。 当莎拉在学校找到了她丢失的鞋子，那双鞋子穿在了另一个小女孩的脚上，她悄悄跟踪到女孩的家门口，回家找到哥哥，想一起去把鞋子要回来。 他们躲在墙角偷看，却发现女孩的父亲是个盲人： 他们选择沉默，莎拉甚至后来还和那个小女孩成为了朋友： 当莎拉听说，小女孩的父亲给她买了一双新鞋子，而那个旧鞋子被扔掉了以后，她气得大喊： 小女孩委屈地回答： 莎拉一句话也没有反驳，尽管那个时候她在为自己和哥哥要轮换穿一双鞋而懊恼。 这就是孩子的世界。 为了维持故事的丰富度和整部影片的结构，导演设置了阿里和爸爸在城里打工的过程。 当他们问了很多家以后，终于被一个小男孩和他的爷爷请进豪华的别墅。 父亲在一旁除草施肥，两个孩子，在阳光下的花园洋房里面玩耍。 他们的生活天差地别。 小男孩穿着丝绸华服，而阿里从始至终都穿着同一件脏兮兮的衣服。 最后，阿里的父亲唤他离开，阿里把毛绒玩具轻轻放回睡着的小男孩手里，恋恋不舍地走开： 最后的一瞥，阿里的眼神里包含了太多太多。 但导演丝毫没有沉浸在讽刺这种贫富差别里无法自拔，片子里处处都是对比，却又轻描淡写地带过，是的，生活是不公平的，社会的财富分配是不合理的，但那又怎么样呢？ 只要我们从来不放弃希望，就够了啊。 无论生活给我们多少挫折，重要的是我们心中的爱，它能让我们变得无坚不摧。 对于导演来说，爱就是当阿里发现莎拉的铅笔短得她的小手都握不住时，默默地将自己的笔放到她面前： 仅此而已。 贫穷而听着风声也是好，贫穷可以映射一个人最真性情，美丽不只有华服，珠宝。真正美丽的是在泥沼中出淤泥不染的内心。 心情很复杂。想想如果是中国的导演拍这样的电影，过程不敢说，结局应该是阿里莎拉一家人过上了富裕的生活，从此过上别人眼里幸福。我记得我看的电影最后是爸爸买了一双新鞋子然后骑着自行车回家了。。。。。 你要相信，总有人不需要钱也可以很快乐。 昨晚刚看过这部电影 全班看到鞋子掉河里的时候都很紧张 结尾的留白确实耐人寻味 一家人即便贫穷却相互扶持鼓励 很经典的电影 真善足以战胜贫穷。这么好看的一部电影 我现在才发现 实在可惜 我喜欢他们眼里的真诚和自己的信仰 为什么中国就没有 。 就是啊，不是小鱼泡脚那儿结束的，我记得爸爸买了两双鞋回去。 即使生如微草 幸运的1是你还活着 因为你的生活不会一直糟 。我贫穷但是我却拥有了全世界最昂贵的快乐 。结局应算是美好的，他们的父亲在城里挣外快还不错，回家时自行车后座绑着给孩子们的。小学的时候老师就给我们放过。那个时候还看不懂。 Melody：我记得我看的电影最后是爸爸买了一双新鞋子然后骑着自行车回家了。。。。。 两双鞋 。 为了赶紧回去交换鞋子，小孩子在巷子里一直是跑啊跑啊，跑啊跑啊，跑啊跑啊……这些奔跑的长镜。 心灵的真正富有，让我们即使知生活不易，但也让我们充满力量和期待 。总在最贫穷的人群里发现最真挚的感情 当时看这个电影的时候 小女孩责怪哥哥弄掉了自己的鞋子，但又担心哥哥会被骂，于是和哥哥一起换着穿一双鞋，纯真而又纠结的兄妹情。看见有一个盲人父亲的同学穿着自己的鞋子，又不忍心再要回来，两个小朋友的演技很灵动，特别赞的一部电影。

如何评价《小鞋子》这部电影？《小鞋子》بچههای آسمان这部作品给观众带来了无数的感动和鼓励，电影是一个主线非常简单的故事，却被导演拍成了一部最令人动容的感人电影。

贫穷意味着什么？ 破败不堪的吊脚楼？潮湿阴暗的地下室？泥泞污浊的臭水沟？ 都是，也都不是。 导演可以把最丑陋的生活毫不修饰地用镜头语言表现出来，也可以选择将镜头对焦于贫困生活下闪闪发光的人性。 在这里，贫穷没有把他们打倒，尽管生活艰难，他们仍然坚守着基本的道德底线，贫穷赋予他们的只是，如何解决困窘现状的智慧。 《小鞋子》 这部由马基德•马基迪执导并于1997年上映《小鞋子》，为带有浓厚伊斯兰文化气息的中东影业敲开了奥斯卡的大门。它讲述的虽然是两个少年的儿童世界，但却能引起各年龄段人们深刻的反思与共鸣。 整个故事建立在伊斯兰教徒的生活的背景下，那些人是善良的、淳朴的，尽管他们遭受着贫穷的各种折磨，但他们仍然热爱生活，乐于分享。 这些物质贫瘠的人民，拥有最美好的精神财富：他们乐观开朗，从不对生活失望。 本片导演马吉德·马吉迪说：“有人批评我的电影，描写伊朗家庭的贫困太过夸张，但我实在告诉你，我便是成长于一个四兄弟与双亲共居的单人房间里，没有电视，只有收音机。” 影片一开头，有一双粗糙的手，一针一线地缝补着一双破破烂烂的粉红色鞋子。 这个镜头持续了将近2分钟，一种莫名的压迫感穿过屏幕向我席卷而来。 后来，鞋匠终于把缝好的鞋子递给了那个叫阿里的小男孩。 小男孩家庭的贫穷和他的自立展现得淋漓尽致：那双鞋太破了，破到我一度担心鞋匠在缝补的时候会不会把它弄坏。 而这，是阿里的妹妹仅有的一双鞋。 这双鞋背后，是男孩贫困的家庭：母亲的病和父亲微薄的工资。 但对于阿里的考验，到这里才刚刚开始。 小男孩在回家的途中，在蔬菜店挑土豆的时候，鞋子被回收人员当做垃圾拾走了。 为了免除父母的惩罚，他央求妹妹莎拉与他共穿一双鞋子上学。 莎拉每天早晨穿着阿里的球鞋上学，放学后奔跑着赶着回去和阿里换鞋，阿里再奔跑着去上学。 这双不合脚的鞋子让莎拉感到尴尬，她的局促不安在体育课上表现出来： 起初她是害羞和自卑的，她为自己那双破旧的不合脚的鞋子感到羞耻，把脚深深躲藏在同学们的后面。而后当老师说体育课最好要穿球鞋，莎拉脸上立即绽放出微笑，愉快地将脚拿了出来，站在一排鞋子的最前面。 但换鞋的代价就是哥哥要面临每天迟到的危险。 片中有一个细节，当莎拉在测验时，不时地盯着老师手里的表： 终于忍不住，向老师询问了时间： 怕哥哥迟到，在卷子上胡乱写了几笔提前交卷： 但是赶回家的路上，由于哥哥的鞋太大，其中一支掉进了湍急的沟渠。妹妹跟着漂在水里的鞋子一直跑，就是怎么也抓不到，最后委屈地哭了： 这一系列心理变化，真实得让人心疼。 后来，当阿里得知运动赛季军的奖品是一双运动鞋，他苦苦哀求体育老师在预赛名单中加进自己的名字： 那个眼神，坚定而温暖。 她告诉妹妹：我一定会得季军的，一定。 但命运可真会捉弄人啊。 当阿里冲过终点，阿里倒在地上，老师把他扶起来拥抱他，他问的第一句话就是： 老师被他逗笑： 你是冠军啊！ 没有拿到季军的阿里站在领奖台望着那双崭新的鞋眼里满是泪水和失望： 悲伤的阿里回到家，脱下了已经跑漏了底的运动鞋，轻轻扯下袜子，露出满是水泡的双脚： 他将红肿的双脚伸进水池，一群鱼儿慢慢围绕过来，轻轻地啄着阿里的脚。 至此影片结束。 影片很难得的一点是，虽然它讲的是穷人的故事，但它不是穷困的展览。 阿里生活的街区，贫穷而落后，但非常干净，人也很善良。 影片中有这样一个情节，父亲帮寺庙将糖捣碎，病重的母亲叫莎拉给父亲倒一杯糖水。莎拉拿了一杯水递给爸爸，爸爸问：为什么不加糖？ 莎拉问，爸爸那里不是有糖么，干嘛拿家里的？ 父亲生气地回答道： 父亲是老实善良的，所以阿里和莎拉才会如此。 当莎拉在学校找到了她丢失的鞋子，那双鞋子穿在了另一个小女孩的脚上，她悄悄跟踪到女孩的家门口，回家找到哥哥，想一起去把鞋子要回来。 他们躲在墙角偷看，却发现女孩的父亲是个盲人： 他们选择沉默，莎拉甚至后来还和那个小女孩成为了朋友： 当莎拉听说，小女孩的父亲给她买了一双新鞋子，而那个旧鞋子被扔掉了以后，她气得大喊： 小女孩委屈地回答： 莎拉一句话也没有反驳，尽管那个时候她在为自己和哥哥要轮换穿一双鞋而懊恼。 这就是孩子的世界。 为了维持故事的丰富度和整部影片的结构，导演设置了阿里和爸爸在城里打工的过程。 当他们问了很多家以后，终于被一个小男孩和他的爷爷请进豪华的别墅。 父亲在一旁除草施肥，两个孩子，在阳光下的花园洋房里面玩耍。 他们的生活天差地别。 小男孩穿着丝绸华服，而阿里从始至终都穿着同一件脏兮兮的衣服。 最后，阿里的父亲唤他离开，阿里把毛绒玩具轻轻放回睡着的小男孩手里，恋恋不舍地走开： 最后的一瞥，阿里的眼神里包含了太多太多。 但导演丝毫没有沉浸在讽刺这种贫富差别里无法自拔，片子里处处都是对比，却又轻描淡写地带过，是的，生活是不公平的，社会的财富分配是不合理的，但那又怎么样呢？ 只要我们从来不放弃希望，就够了啊。 无论生活给我们多少挫折，重要的是我们心中的爱，它能让我们变得无坚不摧。 对于导演来说，爱就是当阿里发现莎拉的铅笔短得她的小手都握不住时，默默地将自己的笔放到她面前： 仅此而已。 贫穷而听着风声也是好，贫穷可以映射一个人最真性情，美丽不只有华服，珠宝。真正美丽的是在泥沼中出淤泥不染的内心。 心情很复杂。想想如果是中国的导演拍这样的电影，过程不敢说，结局应该是阿里莎拉一家人过上了富裕的生活，从此过上别人眼里幸福。我记得我看的电影最后是爸爸买了一双新鞋子然后骑着自行车回家了。。。。。 你要相信，总有人不需要钱也可以很快乐。 昨晚刚看过这部电影 全班看到鞋子掉河里的时候都很紧张 结尾的留白确实耐人寻味 一家人即便贫穷却相互扶持鼓励 很经典的电影 真善足以战胜贫穷。这么好看的一部电影 我现在才发现 实在可惜 我喜欢他们眼里的真诚和自己的信仰 为什么中国就没有 。 就是啊，不是小鱼泡脚那儿结束的，我记得爸爸买了两双鞋回去。 即使生如微草 幸运的1是你还活着 因为你的生活不会一直糟 。我贫穷但是我却拥有了全世界最昂贵的快乐 。结局应算是美好的，他们的父亲在城里挣外快还不错，回家时自行车后座绑着给孩子们的。小学的时候老师就给我们放过。那个时候还看不懂。 Melody：我记得我看的电影最后是爸爸买了一双新鞋子然后骑着自行车回家了。。。。。 两双鞋 。 为了赶紧回去交换鞋子，小孩子在巷子里一直是跑啊跑啊，跑啊跑啊，跑啊跑啊……这些奔跑的长镜。 心灵的真正富有，让我们即使知生活不易，但也让我们充满力量和期待 。总在最贫穷的人群里发现最真挚的感情 当时看这个电影的时候 小女孩责怪哥哥弄掉了自己的鞋子，但又担心哥哥会被骂，于是和哥哥一起换着穿一双鞋，纯真而又纠结的兄妹情。看见有一个盲人父亲的同学穿着自己的鞋子，又不忍心再要回来，两个小朋友的演技很灵动，特别赞的一部电影。