2022-10-07 10:42:02来源:电影资讯责任编辑:80影视884人阅读
2008年5月12日,一场突如其来的大地震,给我国人民带来了无法磨灭的伤痛。
房屋倒塌,家园被毁,百姓流离失所,与亲人阴阳两隔。这场地震夺去了数十万同胞的生命,也涌现了许多舍己为人的英雄。
灾难发生后,有人不顾危险奔走于灾区一线,进行救援。也有人捐款捐物,贡献出自己的力量。
而这时,一篇名为《那一刻地动山摇——“5·12”汶川地震亲历记》的文章在网上引起了轩然大波,在短短几天内,被迅速浏览转载。
文章的作者不是别人,而是位于四川都江堰市光亚学校的老师——范美忠。
他在文章中详细地描述了在地震发生时,自己在课堂上是如何抛下学生逃跑的?
甚至声称:“在这种生死抉择的瞬间,只有为了女儿才可能考虑牺牲自我,其他人,哪怕是我母亲,在这种情况下我也不会管。”
因为这一离经叛道的言论,范美忠被推上了风口浪尖,一时间成为'“人人喊打”的对象,还被人冠上了侮辱性的绰号“范跑跑”,以此讽刺他面对危险,不顾学生安危临阵逃跑的行为。
面对大众的讨伐,他坚称自己的做法没错,并指出人有趋利避害的本能,大肆宣扬标榜自己的“自由洒脱”。
之后,他的职业生涯受到了严重影响,被学校辞退,丢了工作,也渐渐淡出了大众的视野,如今14年过去了,“范跑跑”现在过得如何?
1、从小城市考进北大
范美忠的童年生活并不美好,甚至还有些难堪。
家中有5个孩子,他排行最小,上面还有哥哥姐姐。从他有记忆开始,家里整天都闹得鸡飞狗跳。
母亲是个苦命人,摊上了嗜赌如命的父亲。全家人的日常开销全靠母亲的辛苦劳作与做手工活儿才能勉强维持。而父亲从来不管家里,反而还时常从家里偷钱去赌博。
一次,母亲把卖粮食的钱藏在了米坛子里,那是给哥哥姐姐准备的学费,没想到也被父亲翻箱倒柜找到,拿去赌没了。
赌输了钱回家还要发火,一把揪住母亲的衣领,甩在地上,就开始拳打脚踢。
几个孩子见到这一幕,被吓得缩在一团。范美忠害怕,刚张大嘴准备哭,却被哥哥姐姐用手捂住。
他难受得很,将他们的手推开,哇哇哭得大声。接着父亲一个拖鞋飞过来扔到他头上,额头很快鼓了大包。
吃了几次亏后,他再也不敢哭了。不过他在心里暗暗发誓,长大后一定要变成厉害的人,不会再任人宰割,被人欺负。
上了小学的范美忠常常在课堂上听老师讲,农村的孩子得多读书,才能走出大山,改变贫苦的命运。
他那时就已经深知读书的重要性,恰逢又正好赶上了国家义务教育开放的好年代,则一门心思将精力扑在学业上。靠着执着的韧劲儿一路披荆斩棘,冲进了北大历史系。
录取结果公布的那天,范美忠考上北大的消息在村里传了个遍。大家都夸范美忠是天上的文曲星下凡,未来是国家栋梁的好苗子。
一时间,风光无限。
那天,他也终于从母亲愁苦的脸上看到了欣慰的笑容。就连从小都对他不屑一顾的父亲,也走到他面前,有些讨好似地拍了拍他的肩膀,夸赞道:“你真让我们家光宗耀祖。”
范美忠没搭腔,故意将身子往旁边歪了下,刻意地想与他保持距离。
父亲有些尴尬,悻悻地往屋里走了。
那是范美忠第一次感受到了有些报复的快感,甚至还有些飘飘然。
到了人才济济的北大,范美忠好不容易建立起的自豪感又瞬间被摧毁。
起早贪黑苦读十几年,一直靠着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”拼杀。殊不知在这个社会还有一种叫做认知水平,资源背景的鸿沟。
农村出身的范美忠,眼界,对消息的敏锐程度,甚至包括学习方法都被从大城市来的学生处处碾压。
他们在台上演讲从容大方,侃侃而谈,表演舞蹈也样样在行。甚至聚在一起谈商业,谈很多他从未触及到的盲区理论。
而反观自己,似乎从小到大,除了学习稍微在行,没有什么能拿得出手的优点。而现在这唯一曾引以为傲的成绩,在这里不过是最不起眼的东西。
这让范美忠一度很受打击,他也不再愿意与同学打交道,则一头扎进了茫茫书海,企图从书中找到属于自己的精神世界。
很快,他迷恋上西方天马行空的自由思想,甚至到了疯狂的地步。转而抨击中国古代文化的迂腐、冥顽不化,一度到了反感的地步。
在北大课堂上公开与老师叫板,就传统观点进行辩驳,甚至把老师气得直接甩书本走人。
很快,他成了师生眼里的“怪人”。同学对他避而不及,有时大家正在宿舍里谈论得高兴,只要他一进来,大家则立马心神领会的什么都不说,各自沉默干自己的事去了,仿佛什么都没发生。
就连辅导员也因为班里出了个这样离经叛道的“抬杠子儿”,在其他老师面前抬不起头。
不过范美忠对外界的评价和态度都不在乎,他独来独往,不妥协,不理会,有种“世人皆醉我独醒”的狂妄。
这时候他已经早早地计划好了毕业后的打算,他不会读研,也不会去企业,要去做一名老师,去弘扬传播自己的新思想,去除传统授业解惑的糟粕。
2、教师路上的坎坷
1997年,范美忠从北大毕业后回到了家乡四川,去了自贡蜀光中学当教师。学校里来了一名北大的高材生,这在当年可是件稀奇事。
学校十分重视,范美忠到学校的第一天,校长还亲自到门口进行迎接。这可是开了学校的先河,就算在学校有几十年教龄的老教师也是第一次看到这场面。
为表对他的器重,还破格将高三重点班交给了没有任何教学经验的范美忠带领。
要知道,每年学校的升学率几乎全靠重点班支撑,这关乎着教师的职称评选,奖金。一直都是其他教师争抢的“香饽饽。”
这刚进学校就能有如此待遇,让其他老师既眼红又羡慕,也因此让范美忠成了学校的风云人物,其他老师议论的焦点。
面对如此重任,范美忠也是拍拍胸脯向校长自信保证,定不负众望。
可没过多久,就出大问题了。
学生找到校长反应,范老师上课很少讲教材内容,经常高谈论阔国外自由、民主的思想。从古希腊文明,讲到文艺复兴。又从启蒙运动讲到工业革命。
一节课45分钟,他能讲35分钟。真正将课本知识的时间不到10分钟。
一个月下去,教材复习了不到10页,学生们都急了。这可是高三,一分一秒都要奔着高考去拼搏。这样下去,别说是考重点,考本科都成问题。
学生怨声载道,家长纷纷打电话到校长办公室投诉。
校长被气得满脸通红,把范美忠叫到办公室指着鼻子骂,“你这简直是拿学校的升学率在胡闹,我让你带高三,你给我带成什么样子了?”
范美忠不服,与校长辩解,“应试教育就是照本宣科,这是在抹杀学生的创造力和自由。”
刚辩解了两句,校长被气得已经语无伦次,“你什么都别给我说了,你.....给我去带高一高二,现在就给我出去!”
其他教师竖着耳朵在隔壁的老师办公室听,听到关门“砰”的一声才假装翻书备课,开始干自己的事了。
范美忠被调到高一高二仍然没有消停,在课堂上依然我行我素照例传播他的新思想。忍无可忍的校长,一怒之下辞退了他。
丢了工作的范美忠,认为家乡小地方的人太过死板守旧,不是他应该呆的地儿,他应该去经济更发达的城市大展宏图。
他把目标城市定到了广州,那里是千年商都,是机遇之城,他已经等不及要开始大干一场。先后进入一家传媒公司与一家私立学校,都因为过激的言论被辞退。
随后又辗转去杭州,北京,重庆等地,求职生涯都无一例外处处碰壁。他性格偏激孤傲,凡事爱争个输赢,在职场上根本不讨喜,同事领导都被他得罪了个遍。
事业上不得意,范美忠又拉不下脸回老家,加上大城市消费高得惊人,为了生存,范美忠只能经常给一些媒体写稿,换取些微薄的稿费维持生活。
可这毕竟不是长久之计,在外漂泊的这几年,每天都像无头苍蝇一般没目标,事业上仍然没能出人头地。
刚出来时的雄心壮志早已被社会磨掉了菱角,身上的锐气也近乎打击得所剩无几。认清现实的范美忠这才灰头土脸地回到了老家四川。
因为之前在学校有过一段不算光彩的黑历史,这一次他把目光投向了另外一所学校——四川都江堰的光亚学校。
凭借着一本北大毕业证,他顺利进入学校成为了一名历史老师。
因为之前的遭遇,这一次范美忠倒是收敛了许多。规规矩矩地给学生上课,学校不让讲的东西他一定不会讲,反而能很好地将他那一套新思想与教材上的知识融会贯通。
学生们学起来轻松,取得的学习效果又好。因此学生家长私下提到他,都竖起大拇指夸赞。就连校长也丝毫不吝啬在公开大会上对他进行表扬。
如果不出意外,他会在学校的一尺讲台上度过他余下的教师生涯,可风平浪静没几年,他又遭遇了人生更大的挫折。
3、人生的大起大落
那是2008年的5月12号下午,当天范美忠右手夹着粉笔,左手拿着历史书正在给学生上课。
突然,教室里一阵猛烈地摇晃,范美忠一个踉跄差点跌倒在地。
反应过来是地震的范美忠立马扔下书本和粉笔,不要命地朝门口跑去,因为跑得太快,甚至还摔了一跤。等冲到足球场中央才发现偌大的操场上,居然空无一人。
此时在教室座位上的学生还一脸茫然,不知道发生了什么。
这时教室的挂扇左右摇摆剧烈,就连窗户玻璃都颤抖得哗哗响,并伴有低沉的哄哄声,这才有学生大喊一声“地震,快跑”,同学们才慌不择路地朝操场跑去。
此时的范美忠已经在操场等候多时,好一会儿才看见自家班上学生的影子。他则急切的走过去,语气里有些责怪,“你们怎么现在才下来?”
学生们则一脸无奈,“等我们反应过来是地震,老师你早跑没影了。”
范美忠也没再说话,转身过去和其他老师一起帮忙疏散人群了。
虽然班里的学生,对老师在危难时刻只顾着自己逃命,而不管他们安危的行为有些不满。但事情既然已经过去,也没人追究。
但偏偏范美忠自己在地震过去十天后,在网上公开发布了一篇文章《那一刻地动山摇—5•12汶川地震亲历记》。
在文章细致地讲述了自己扔下学生独自逃跑的细节,并发表观点称“在这种生死抉择的瞬间,只有为了女儿才可能考虑牺牲自我,因为成年人我抱不动,逃出一个是一个。如果过于危险,我跟你们一起死亡没有意义;如果没有危险,我不管你们你们也没有危险,何况你们是十七八岁的人了!”
此文一发,就连范美忠自己也没料到会在网上引起轩然大波。
灾难面前,人民子弟兵不顾危险奋斗在第一线。而他身为人师,在关键时刻却当起了逃兵。谩骂与指责铺天盖地的袭来,还被人冠上了“范跑跑”的标签。
面对众人的讨伐,范美忠拒绝为自己的行为道歉,即使在6月7日被邀请上了凤凰卫视的一档节目,也仍然坚持自己的观点。
他说逃跑只是人的本能反应,并表示拒绝道德绑架。
而这一次在节目上的范美忠不仅没能为自己洗白,反而招来了更猛烈的口诛笔伐。在职业上也遭到了重创。
北大历史系表示以有他这样的学生为耻,教育局称范美忠违背了教师的责任,吊销了他的教师资格证。学校迫于压力,也解聘了他。
之后范美忠的求职生涯处处碰壁,没有学校愿意再聘用他。他索性在家当了很长一段时间的全职奶爸,每天除了操心孩子的一日三餐。闲暇时间就开始研究国学,这也成为了他的精神食粮,也让他的心境更加平和。
转而和妻子商量后开办了一个关于国学的“私塾”,虽然学生不多,但也勉强能贴补家用。每周会定期在网上授课,也收获了不少学生的喜欢。
经历了人生几次大起大落的范美忠,如今已经快50岁,对于人生未来也有了新的理解,凡事不会再必须要争个输赢对错,心境阔达宽容了许多。
有时遇到相熟的人提起当年的那件事调侃,他也不生气,反而乐呵呵地解释,“如果再回到当年,我也不会跑,跑什么跑。学校建筑都是木制的,也不会垮嘛。”
他对儿女的教育也不会强求,如果他们愿意出国他也会支持,孩子的人生他不会过多地干涉。
至今谈起他,社会上仍然有诸多争议。
有人说,我也是老师,我不敢保证,在危难时刻我不会落荒而逃,但我知道那样是违背教师责任的,我会接受所有人的指责,包括我自己。
自由不是自私自利,独立也并非冷漠无情,不是在丧失了勇气和善良之后,还能毫无愧疚地自我标榜与自我开脱。
当然,也有人羡慕他的坦荡与真实,道德并非凌驾于自我生命至上,他只是说出了很多人不敢说的心声。
是是非非,他已经不想再去讨论参与。
过好当下,便已足够。
2008年5月12日,在那场震惊国内外的汶川地震中,一名叫做范美忠的人民教师抛下教室里的学生,成为全班第一个跑向安全空旷地点的人。这种在地震面前抛弃学生,没有以身作则主动保全学生的行为,实在是不符合传统价值观念,颠覆了国人们对教师无私奉献的固有看法。于是大家给他起了个侮辱性的外号“范跑跑”,更是有许多网友以此为理由对范美忠展开长达十几年的唾骂。
随着时间的流逝,在一片唾骂中,出现了其他的声音,开始有些网友认为,一味地揪住范美忠教师的身份,要求他舍己为人,这是道德绑架。
他是汶川地震扔下学生第一个逃跑的老师在2008年的汶川大地震中,在无数人心中烙下了无法抹去的伤痛,如今13年过去了,我们人人都在缅怀七万人逝去的生命,同时也十分敬佩那些在危急时刻舍生忘死的人们,但有一个人,他再也无法回到大众的视野中,他就是在2008年的汶川大地震中丢下学生自己一个人逃出教室,跑到学校操场的范跑跑。
范跑跑本名范美忠,1973年出生于四川省内江市的一个偏远的村落里,1989年他成为隆昌二中的一名学生,中学时期范美忠几乎每年都是全校的前三名,学习成绩十分优秀,但是个性非常张扬,思想不同于常人,总是崇拜自由。1992年,范美忠参加了高考,他成为了村里面第一个考上北大的学生,是的,他是一个高材生,范美忠在大学读的是历史系,他学习了中国历史和西方文化,在这期间,他有些迷失自我,经常对我国的古文化进行抨击,而且很喜欢西方的文学,还曾在博客里数落北大的历史老师,看起来十分的奇葩。
从学校毕业后也一直没有找到他觉得合适的工作,于是进入四川自贡蜀光中学当了一名语文老师,在课堂上依旧不收敛自己的言辞,最后因为课堂言论被迫辞职,后来他又到了四川都江堰市光亚学校,范美忠为了能保住这份工作,也不像之前那样口不择言了,学校也给了他很高的待遇,学校的老师对他的评价也很肯定,大家都觉得他敬职敬业,可就是这样一位好老师,却在危险来临时违背了师德。
2008年5月12日下午第一节课刚开始,因为天气十分炎热,范美忠到教室就将窗户都打开了,开始讲课,刚讲到一半课桌就发生了晃动,学生有点不知所措,而对于地震非常了解的他告诉学生不要晃,说是地震没什么大事,话刚说完,教室楼就猛烈地晃动起来,范美忠感到大事不妙,果断地冲出教室向操场中央跑去,他到达操场后,发现自己竟然是第一个跑到足球场中央的人。
同学们看到老师跑了出去,他们愣了一会儿,钻到桌子底下,等大地震过去才跑到操场,面对姗姗来迟的学生,他丝毫没有感到愧疚,在面对危险时人们都会考虑自身的安危,所以在面临地震时,范美忠扔下学生自己跑出教室也不是特别大的过错,所以老师和校长并没有责怪他。
但真正让范美忠获得范跑跑称号的原因时,他曾在网络上发文说自己不是一个勇于献身的人,自己还有家人需要养,在生死抉择时刻,只有女儿才会让她考虑牺牲自己,其他人就算是我的母亲,在这样的情况下我也不会管,因为成年人我根本抱不动,在危急时刻逃出一个是一个,范美忠这一番言论也体现出他对生命看得十分重要,但真正让他遭到抨击的是地震四年后在荧幕上的一番话。
逃跑引起争议当时的范美忠在节目中说,自己当时逃跑并没有错,还表示2008年的事件让他非常高兴,他觉得老师没有冒着生命危险去救学生的义务,是的,大部分网友也没有去责怪他在遇到危险时丢下学生逃跑的行为,而网友真正鄙夷的是,在危险过后他还认为自己没有任何错,每个人在遇到危险时的第一反应都是自救,但这并不代表可以不顾他人的生命危险。
同样也是在面临地震中的老师,袁文婷教师在面临楼房坍塌的危险,为了减少孩子们的伤亡,一次又一次地冲进教室,用她纤细的肩膀抱出许多受到惊吓的孩子,而她的生命也永远定格在了26岁,范美忠也是老师,人们气愤的从来不是他面临危险时的逃跑,而是在一直说自己认为对的利己主义,分明做错了可一直保持没做错的状态,承担错误是一种能力,作为老师更应该承担自己犯的错。
在此次事件上,有人认为其行动出于生死攸关之际的自救本能,情有可原,可以被理解,毕竟在灾难面前,他选择独自逃生,不一定是错的。有的人认为,“范跑跑”却不配为人师表,在危险发生时抛弃学生自己逃跑,这种自私自利的行为,实在有违师德,他配不上“老师”这两个字,更批判其事后的言论,非但没有表示出一丝歉意,反而理直气壮。
2008年6月,《中小学教师职业道德规范》公布了将“保护学生安全”加到了第三条“热爱学生”一栏中。有人认为此一修订是为了回应范美忠事件而做的。
如今怎么样了受舆论的影响,范美忠没有继续在光亚学校任职,也没有去其他学校任职。之后,守着家里的两室一厅,他开始专心地在家做起了“全职奶爸”。转眼十多年过去了,时至今日“范跑跑”这个绰号已鲜少再被提起,范美忠的生活也逐渐趋于平淡。
如今的他就职于一家教育培训机构,经常会接一些网络课程同时也会办一些小型的学习班,而他不止一次的庆幸他的家人并没有放弃他,对于当年的事,他表示不愿再谈。
在这场人性和道理的博弈中,似乎并没有一个正确的争论结果。但是我们更希望,在困难面前,我们可以齐心协力,共同面对。灾难不常有,爱心总会在。慈悲济心灵,善德存大爱。
范美忠在汶川地震的"逃跑"行为让他成为了"范跑跑",该行为一时之间也对社会各界、对他自己和他的家人都造成了诸多的不良影响。但社会上的大多数人会引以为戒,大多数老师也不会重蹈范美忠的覆辙,大多数的学生也不会遇到这样一个"丢下"学生的老师,一切都会变得更好。不过,范美忠自己则因"逃跑事件"被学校辞退,被社会各界人士抨击,大多数的工作都被迫停止,至此之后开启一段"动荡"的工作经历。
但"时间"果然是最好的调和剂,"范跑跑"最终还是做回了"范美忠"。"时间"也是一位优秀的教师,或许历经时间洗礼的范美忠对自己当初的言行早已悔过,因此他才能重新得到家长和学生的认可、信任,再次成为一名教师,办起了自己的课外补习班,传授来补习的学生们丰富的课外知识。而至此,教授学生知识又重新成为范美忠生活的一部分,他的生活似乎也早已回到了正轨。
总结作为一名教师,在灾难面前丢下课堂上的学生独自逃生,这一行为无论如何分析论证都是错误的。老师是为学生"传道、授业、解惑"的智者,也是学生们的保护伞,这意味着老师对学生不仅有教学的责任,更有保护的职责。
客观评价范美忠的逃跑行为,他的思维方式和行为方式确实都比较偏激,虽然毕业于名校专业能力强,但职业道德却有所欠缺,因此才会发生在地震中丢下学生独自逃生的事件。这也告诉我们,在努力学习专业知识的同时也应该完善自身的职业道德,注重树立正确的价值观。
汶川地震爆发时,出现了很多感人的事情。有一个叫林浩的小学生,用伤痕累累的双手,把废墟下的同学们救了出来。跟这位学生比起来,有一个老师的表现相当不堪。他在地震爆发时,直接丢下学生,第一个跑到了安全地点。事后,他虽然参加了救援工作,但他这种丢弃学生独自逃跑的行为,还是遭到了很多人的强烈指责。这位老师姓范,因为这件事被网友们讥讽成了范跑跑,成了一个人尽皆知的教师。
从汶川地震结束到现在,已经过去了11年,这位曾经被人冷嘲热讽的范跑跑老师,现如今过得怎么样呢?救援工作结束之后,他辞去了自己的教师的职务,躲到了老家,不愿意见任何人。后来有些媒体找到了范老师的老家,对他进行采访。面对记者的镜头,范老师说出了自己内心最真实的想法。他认为怕死是一种本能,几乎所有人在危难时刻,想到的都是自己。只有少部分人,才有勇气为了拯救别人而牺牲自己的性命。
范老师从来都没有把自己当成是英雄,他只是一个普通人。如果再次发生灾难的话,他还是会尽快逃离现场。因为他没有力气救一个成年人。范老师的这些言论被媒体报道之后,再一次引起了网友们的口诛笔伐。随着时间的推移,汶川地震造成的风波逐渐平息。范老师也过上了相对普通的生活。他在网上开了一门直播课,继续从事教育工作。不忙的时候,他还会陪着自己的儿女出去游玩,希望他们能够健康的成长。
随着时间的不断推移,这位范老师的心态也平和了很多,他不会因为别人的冷嘲热讽,产生任何情绪波动。只是做自己的本职工作,赚一些钱养家糊口,现如今过得非常充实。